IV. Прочитайте внимательно описания Пажей и 12 фигурных карт и сравните их между собой. Какие общие черты характера присущи всем картам одной масти?
V. Вы делаете расклад «Часы». Дайте свою интерпретацию на вопрос и ответ. Незнакомые карты посмотрите в таблице ключевых значений.
Вопрос: как будет складываться моя ситуация с деньгами в течение года?
1. Суд перевернутый;
2. Четверка Пентаклей;
3. Королева Жезлов перевернутая;
4. Башня;
5. Пятерка Пентаклей;
6. Восьмерка Мечей перевернутая;
7. Императрица;
8. Маг;
9. Умеренность;
10. Королева Пентаклей;
11. Дьявол;
12. Девятка Пентаклей перевернутая.
VI. Идея к размышлению.
Почему вы решили заниматься картами Таро? Что лежит в основе вашего мотива?
Урок № 15
Тема. В данном уроке мы с вами начнем рассматривать вопрос о профессиональных требованиях к мастерам Таро. Мы продолжим изучение номерных карт и проанализируем Двойки. Далее мы проведем персонажей фигурных карт через ситуацию агрессии и выявим индивидуальные стратегии, свойственные каждому из них. И завершим урок изучением расклада «Высший суд».
Профессиональные требования к мастерам Таро – 1
Впредыдущих уроках мы уже много говорили с вами о том, что составляет профессионализм мастера Таро. Теперь нам нужно суммировать все сказанное ранее, чтобы перечислить все необходимые качества. Конечно, речь идет об авторском взгляде на вопрос, и этот список не претендует на полноту. Скорее, это некоторые ориентиры для начинающих мастеров, чтобы они смогли спланировать свое профессиональное развитие и становление.
1. Знание символики карт и постоянная практика. Это базовое условие, которое собственно и делает вас мастером Таро. Для того чтобы освоить систему, вам мало будет прочитать несколько книг и сделать некоторое количество упражнений. Настоящие знания символов раскрываются только в контексте практической работы. Поэтому нужно раскладывать карты так часто, как можете, – различным людям относительно абсолютно непохожих ситуаций. Обычно мастер начинает с какого-то одного учебника, и его интерпретации первоначально клишированы. Он выдает одинаковые фразы на разные ситуации разным людям, чем немного напоминает компьютерный интерпретатор. Это вполне нормально, так как методически происходит примерно следующее. Сначала мы многократно перечитываем учебник или конспект, пока текст не будет заучен буквально наизусть. Потом мы успешно забываем этот текст и начинаем трактовать карты творчески. Если вы спросите опытного мастера, из каких символов он берет информацию, он не всегда сможет вам точно ответить. Он видит картинку целиком, так как достиг высокого уровня символического синтеза. Он просто знает, что в данном вопросе эта карта значит именно то, что он говорит, даже если нет такого учебника, на который он может сослаться в этой связи.
Если руководствоваться лингвистической метафорой относительно