3.5. «Социальная справедливость».
3.6. «Случайность».
3.7. «Мужество Р. Зорге».
3.8. «Кража».
Упражнение 4. Определите вид отношения между совместимыми понятиями и изобразите его с помощью кругов Эйлера.
Образец: а) европейское государство (А); демократическое государство (В) – перекрещивание; б) Н. Бор (А); Автор квантовой теории (В) – равнозначность»; в) «орган государственного управления» (А); министерство (В) – подчинение.
4.1. «Высшее военное учебное заведение, военная академия».
4.2. «Писатель, белорусский писатель, автор романа «Честь имею».
4.3. «Форма государственного правления, республика».
4.4. «Военный корабль, авианосец».
4.5. «Президент, Президент России, глава государства».
4.6. «Литератор, художник, поэт».
4.7. «Слушатель военной академии, москвич, спортсмен, коммунист».
Упражнение 5. Определите вид отношения между несовместимыми понятиями и изобразите его с помощью «кругов Эйлера»
Образец: «Разведка» (А); «военная разведка» (В); «политическая разведка» (С) – соподчинение.
5.1. «Печать», «радио», «средство массовой информации».
5.2. «Известность», «неизвестность».
5.3. «Виновность», «невиновность».
5.4. «Феодализм», «капитализм», «классовое общество».
5.5. «Военнослужащий», «офицер», «генерал», «матрос».
5.6. «Общественные науки», «политология», «философия», «политэкономия».
5.7. «Честь», «бесчестие».
Упражнение 6. Обобщите и ограничьте понятия.
Образец: а) «Москва» – столица России; б) «Преступление» – клевета.
6.1. «Министр».
6.2. «Офицер».
6.3. «Халатность».
6.4. «Договор».
6.5. «Журнал».
6.6. «Европа».
6.7 «Война».
6.8. «Революция».
6.9. «Форма мышления».
6.10. «Политическая партия».
6.11. «Справедливая война».
6.12. «Старший офицер».
6.13. «Великая держава».
6.14. «Политическое уважение».
Упражнение 7. Установите правильность следующих определений (в неправильных определениях укажите, какое правило нарушено; дайте правильное определение).
Образец: «Слушатель военной академии» – учащийся. Неправильное определение. Ошибка – слишком широкое определение. Правильное определение: «Слушатель военной академии» – учащийся военной академии.
7.1. «Капитализм» – общественный строй, основанный на эксплуатации.
7.2. «Упрямство» – порок слабого ума.
7.3. «Национальность» – устойчивая историческая общность.
7.4. «Учение» – мать умения.
7.5. «Соната» – музыкальное произведение, написанное в сонатной форме.
7.6. «Политика» – искусство возможного.
Упражнение 8. Проверьте правильность деления понятий; в неправильном делении определите, какие правила нарушены.
Пример: «Воинское преступление» можно разделить на: «неисполнение приказа», «угрозу начальнику», «самовольное оставление части или места службы», «нарушение уставных правил караульной службы»,