31
Becker P., Primova R. Die Europaische Union und die Bildungspolitik, Diskussionpapier. – Deutsches Institut fur internationale Politik und Sicherheit, 2009.
32
DAAD. Strategic DAAD 2020. – Bonn, 2013. – URL: https://www.daad.de/medien/der-daad/medien-publikationen/publikationen-pdfs/daad-strategie-2020.pdf
33
Matei L., Iwinska J. National Strategies and Practices in Internationalisation of Higher Education: Lessons from the Cross-Country Comparison // Higher Education Reforms in Romania. Between the Bologna Process and National Challenges /A. Curaj, L. Deca, E. Egron-Polak, J. Salmi (edt). – Ham, Heidelberg, NY, Dordrecht, London: Springer, 2015. – P. 205–228.
34
Universitat Hamburg. Internationalization Strategy of Universitat Hamburg's Presidium. – URL: https://www.uni-hamburg.de/en/internationales/download/internationalisierangsstrategie-uhh-praesidium.pdf
35
Universitat Hamburg. Internationalization Strategy of Universitat Hamburg's Presidium. – URL: https://www.uni-hamburg.de/en/internationales/download/internationalisierangsstrategie-uhh-praesidium.pdf
36
Приводится по: Тайхлер У. Многообразие и диверсификация высшего образования: тенденции, вызовы и варианты политики / У. Тайхлер; пер. с англ. Н. Микшиной // Вопросы образования. -2015.-№ 1.-С.14–38.
37
Не вызывает сомнения, что в исследования включаются вузы, внедрившие или активно внедряющие инновации и стремящиеся заявить о своих достижениях.
38
Зона европейского высшего образования. Совместное заявление европейских министров образования (г. Болонья, 19 июня 1999 г.). – URL: http://www.bologna.ntf.ru/DswMedia/bolognadeclarationl999_ms.pdf
39
European Commission/EACEA/Eurydice, 2015. The European Higher Education Area in 2015: Bologna Process Implementation Report. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2015. – URL: http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice
40
European Commission/EACEA/Eurydice, 2015. The European Higher Education Area in 2015: Bologna Process Implementation Report. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2015. – URL: http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice
41
European Commission/EACEA/Eurydice, Eurostat and Eurostudent, 2012. The European Higher Education Area in 2012: Bologna Process Implementation Report. Luxembourg: Publications Office of the European Union. – http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice
42
European Commission/EACEA/Eurydice, 2015. The European Higher Education Area in 2015: Bologna Process Implementation Report. – Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2015. – URL: http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice
43
National Innovation Systems. A Comparative Analysis / R. Nelson (ed.). – Oxford: Oxford University Press, 1993.
44
Gibbons M. et al. The New Production of Knowledge. The Dynamics of Science and Research in Contemporary Societies. – London: SAGE Publications, 1994.
45
Clark B. Creating Entrepreneurial Universities: Organizational Pathways of Transformation. Issues in Higher Education. – Oxford: Pergamon/Elsevier Science, 1998.
46
Etzkowitz H. The Triple Helix: University-Industry-Government Innovation in Action. – London: Routledge, 2008.
47
Шумпетер Й. А. Теория экономического развития. – М.: Прогресс, 1983. – С.159.
48
Thorp К, Goldstein В. Engines of Innovation: The Entrepreneurial University in the Twenty-First Century. – Chapel Hill: University of North Carolina Press, 2010.
49
Всемирная декларация о высшем образовании для XXI века: подходы и практические меры (Париж, 5–9 октября 1998 г.). – URL: http://www.conventions.ru/view_base.php?id=1496
50
Collini S. What Are Universities For? – L.: Penguin, 2012. – P. 17.
51
Шанхайский рейтинг – 2015: российских вузов всего два (15.08.2015) // РИА Новости. – URL: http://ria.ru/abitura_world/20150815/1183702875.html#ixzz40oAyKwPq
52
ColliniS. What Are Universities For? -L.: Penguin, 2012. -P.18.
53
См., напр.: Bradwell P. The Edgeless University: Why Higher Education Must Embrace Technology. – London: Demos, 2009; Brennan J., King R, Lebeau Y. The Role of Universities in the Transformation of Society: An international research report. – London: ACU and CHERI, Open University, 2004; The European Higher Education and Research Landscape 2020: Scenarios and Strategic Debates / J. Enders, J. File, J. Huisman. D. Westerheijden (eds). – Netherlands, 2005; О'Byrne D., Bond С Back to the Future: The Idea of a University Revisited // Journal of Higher Education Policy and Management. – 2014. – № 36 (6). – P. 571–584.
54
Wallerstein I. The modern world-system. – New York: Academic Press, 1974; Wallerstein I. Historical capitalism. – Thetford, England: The Thetford Press Limited, 1983.
55
См., напр.: Mundy К., Murphy L. Transnational Advocacy, Global Civil Society: Emerging Evidence from the Field of Education // Comparative Education Review. – 2001. – № 45. – P. 85–126; Jones