An solchen Abenden war die Mutter sehr traurig und kaum schlug die Uhr neun, so sprach sie:»Nun Kinder! – zu Bette! zu Bette! der Sandmann kommt, ich merk es schon. «Wirklich hörte ich dann jedesmal etwas schweren langsamen Tritts die Treppe heraufpoltern; das musste der Sandmann sein. Einmal war mir jenes dumpfe Treten und Poltern besonders graulich;
ich frug die Mutter, indem sie uns fortführte (я спросил матушку, когда она нас уводила; fragen – спрашивать, frug = fragte):»Ei Mama! wer ist denn der böse Sandmann, der uns immer von Papa forttreibt (ах, мама! кто же этот злой Песочный человек, который всегда прогоняет нас от папы; treiben – гнать, выгонять; fort – прочь, вон)? – wie sieht er denn aus (как же он выглядит; aussehen – выглядеть)?«—»Es gibt keinen Sandmann, mein liebes Kind«, erwiderte die Mutter (нет никакого Песочного человека, мое милое дитя, – ответила мать):»wenn ich sage, der Sandmann kommt (если я говорю, что идет Песочный человек), so will das nur heißen, ihr seid schläfrig (то это значит только то, что вы хотите спать: «сонные»; heißen – зваться; означать; schlafen – спать) und könnt die Augen nicht offen behalten, als hätte man euch Sand hineingestreut (и не можете держать глаза открытыми, как будто вам насыпали в них песок; behalten – удерживать, сохранять у себя; streuen – рассыпать, посыпать; hinein – внутрь, вглубь).«
ich frug die Mutter, indem sie uns fortführte:»Ei Mama! wer ist denn der böse Sandmann, der uns immer von Papa forttreibt? – wie sieht er denn aus?«—»Es gibt keinen Sandmann, mein liebes Kind«, erwiderte die Mutter:»wenn ich sage, der Sandmann kommt, so will das nur heißen, ihr seid schläfrig und könnt die Augen nicht offen behalten, als hätte man euch Sand hineingestreut.«
– Der Mutter Antwort befriedigte mich nicht (ответ матери не удовлетворил меня), ja in meinem kindischen Gemüt entfaltete sich deutlich der Gedanke (в моем детском уме отчетливо возникла мысль; das Kind – ребенок, дитя, kindisch – детский, наивный; das Gemüt – ум, душа; sich entfalten – развертываться, развиваться), dass die Mutter den Sandmann nur verleugne, damit wir uns vor ihm nicht fürchten sollten (что матушка отрицает /существование/ Песочного человека только для того, чтобы мы не боялись его: «не должны были бояться»), ich hörte ihn ja immer die Treppe heraufkommen (но я-то всегда слышал, как он поднимается по лестнице). Voll Neugierde, Näheres von diesem Sandmann und seiner Beziehung auf uns Kinder zu erfahren (полный любопытства узнать подробности об этом Песочном человеке и его отношении к нам, детям; die Neugierde – любопытство, neugierig – любопытный; nah – вблизи, недалеко, ближний), frug ich endlich die alte Frau, die meine jüngste Schwester wartete (я наконец спросил старую женщину, которая нянчила мою младшую сестру; jung – молодой, юный; jemanden warten – заботиться о ком-либо, ухаживать за кем-либо): was denn das für ein Mann sei, der Sandmann (что же это за человек, Песочный человек)?
– Der Mutter Antwort befriedigte mich nicht, ja in meinem kindischen Gemüt entfaltete sich deutlich der Gedanke, dass die Mutter den Sandmann nur verleugne, damit wir uns vor ihm nicht fürchten sollten, ich hörte ihn ja immer die Treppe heraufkommen. Voll Neugierde, Näheres von diesem Sandmann und seiner Beziehung auf uns Kinder zu erfahren, frug ich endlich die alte Frau, die meine jüngste Schwester wartete: was denn das für ein Mann sei, der Sandmann?
«Ei Thanelchen«, erwiderte diese,»weißt du das noch nicht (ах, Танельхен, – ответила она, – да неужели ты этого еще не знаешь; wissen – знать)? Das ist ein böser Mann, der kommt zu den Kindern, wenn sie nicht zu Bett gehen wollen (это злой человек, который приходит к детям, когда они не хотят идти спать: «идти в кровать») und wirft ihnen Händevoll Sand in die Augen (и бросает им в глаза пригоршни песку; werfen – бросать; die Händevoll = die Handvoll), dass sie blutig zum Kopf herausspringen (так что они, окровавленные, выскакивают из орбит: «на голову»; springen – прыгать; heraus – наружу; der Kopf – голова), die wirft er dann in den Sack und trägt sie in den Halbmond zur Atzung für seine Kinderchen (потом он бросает их в мешок и несет их на луну: «полумесяц» на прокорм своим деткам; werfen – бросать, кидать; tragen – носить, нести; der Mond – луна; halb- пол-, полу-; die Atzung – подкармливание, подкормка, корм); die sitzen dort im Nest und haben krumme Schnäbel, wie die Eulen (которые сидят там в гнезде и у них кривые клювы, как у сов; das Nest – гнездо; der Schnabel – клюв; die Eule – сова), damit picken sie der unartigen Menschenkindlein Augen auf (ими они выклевывают глаза непослушным человеческим деткам; picken – клевать, aufpicken – расклевывать, cклевывать;