Что бы вы стали делать?
Лично я решил рисовать. Разумеется, не своими усилиями, а с помощью начинающих уже засыпать детей. Так у нас появились карликовая горная береза (мой шедевр), безумный норвежский лемминг, мохнатый северный олень, четырехлапая белая сова, строгий полярный лис, офигевшая белая куропатка и выстроенная в одну шеренгу черника.
Короче, либо пускай забирают у меня сей загадочный предмет, либо с периодическими пятиминутками безумного рисования им придется смириться. Я не нанимался про фьельды знать…
Выбор пути
– Вам дать нормальный класс или монстров?
– Мне, пожалуйста, монстров. Хм, чо-то они какие-то дикие, странно.
Вот так охарактеризовали ситуацию дома, а я всего-то удивился, как же так: только что разобрали конфликт, договорились уважать друг друга и звать на помощь взрослых, если дело идет к драке, перешли к уроку, я отвернулся к доске, чтобы открыть ноутбук, а когда повернулся обратно, один ученик уже прилежно лупил товарища табуреткой по голове, а остальные молча взирали на это дело.
Кстати, всё равно не согласен, никакие они не монстры.
Классный час
Классный час – это такое необходимое зло, присутствующее в расписании. Пятьдесят минут в неделю, а чем это время заполнить – никто не говорит. Вот учителям из соседнего класса хорошо, у них дети то взрослых бьют, то друг друга, то стекла. Такой простор… Можно пятьдесят минут подряд всех ругать, можно пытаться перевоспитать всякими хитростями вроде игр, можно проводить дополнительные занятия, чтобы хоть как-то компенсировать упущенное из-за конфликтов время. А нам что делать? Мы же молодцы и не деремся… (Вот взяли и забыли про драку табуретками, ага? Нечего быть такими злопамятными.)
Я нагло воспользовался подсказкой из зала и решил сделать ninja balls. Это мячики для жонглирования, снятия стресса и так далее. Если помните, была такая штука по имени веселино-кретино, так вот, принцип примерно тот же.
Ютуб любезно сообщил, что сделать такой мячик весьма просто: соорудить из половины бутылки воронку, засыпать с ее помощью муку во вторую бутылку, надуть воздушный шарик, слегка закрутить, придерживая горло, чтобы воздух не выходил, надеть шарик на горло бутылки с мукой, перевернуть, отпустить горло шарика, засыпать в него муку, снять шарик с бутылки, хладнокровно перерезать ему горло, потом взять следующий шарик, умертвить и его