Позволю себе в краткое вступление вставить ещё одно важное слово – «Путешествие», не потому, что я совершила его вокруг земли, а оттого, что с детства мечтала о нём.
Димитров В. И. Папа маленькой Ларисы вспоминает путешествия и пишет рассказы о встрече с медведем в тайге.(1946–1947 г.)
«Навстречу мечте» – значит преодолевать преграды, идти до конца. В каждом мгновении жизни видеть не только закат, но и с надеждой встречать утренний рассвет, как в детстве, открывать в знакомых явлениях новое, интересное. Этому нас с сестрой научил любимый и неповторимый папа – наш Робинзоном Крузо, Дон-Кихот, Марко-Поло и Магеллан в одном лице.
С ним мы совершили не одно путешествие по тайге с ночёвками в палатке у костра, преодолевали опасные пороги, сплавлялись по горным сибирским рекам. Романтик и оптимист, покоритель сибирских таёжных просторов, он показал нам, как важно, чтобы у штурвала «корабля» жизни, стоял уверенный, храбрый, опытный капитан.
Тополиди-Димитрова В.Д. Мама в городском парке Красноярск 1949 г.
Мамой была собрана богатейшая коллекция книг, репродукций картин, нот, что открывало нам «окно» в мир прозы, поэзии, музыки, изобразительного искусства, в удивительный мир приключений.
Неслучайно, с окончанием пятого класса, мы с подругой, в поисках своей мечты, отправились в «кругосветное путешествие» по глухой сибирской тайге, где чудом были обнаружены охотниками и рыбаками.
Неоценимым качеством наших родителей было то, что они не отрицали детскую мечту, а помогали её осуществлению.
Особенно хочу подчеркнуть важную роль в жизни и творчестве моих дорогих – супруга, детей и сестры. Только при поддержке семьи, многие трудности были преодолены.
Глубоко в сердце осталась память о наставниках и учителях.
В литературном творчестве это Дина Анатольевна Терещенко, Маргарита Васильевна Ногтева, Инесса Леонидовна Холодова.
В становлении профессии педагога-музыканта – Елена Фабиановна Гнесина, Николай Александрович Тычинский, Эвелина Николаевна Кончакова, Нина Адамовна Догадаева.
В научном музыкально-педагогическом направлении – творчество Александра Николаевича Скрябина, его художественный синтез искусств.
Во время прогулок по парку усадьбы «Знаменское-Губайлово» в Красногорске, я постоянно беседовала с моим незабвенным другом, прозаиком, поэтом, известным краеведом-исследователем Маргаритой Васильевной Ногтевой, делилась с ней важными событиями своей жизни.
В газете «Красногорские вести» 28 августа 2012 года, в рубрике «Встреча с интересным человеком» появилась публикация Маргарины Васильевны «Чайка над Ткацкой фабрикой», где она в образной форме рассказала обо мне, о моей мечте.
На мой взгляд, именно это эссе в сжатой форме раскрывает замысел книги «Навстречу мечте».
«Чайка над Ткацкой фабрикой»
В словаре имен Лариса означает «чайка» по-латыни и «сладость» по-гречески.
Лариса Викторовна Кравчук-Дмитриева по характеру вполне соответствует обоим значениям своего имени. В ней есть изящество и окрылённость, высота помыслов и чистота порывов, и какой-то особенный свет, который она приносит с собой и распространяет на окружающих. Может быть, этот свет от красноярских снегов, среди которых прошли годы ее детства и юности. Л. Кравчук-Дмитриева родом из Красноярска. С городом этим связано имя великого русского художника Василия Сурикова, на его исторических полотнах запечатлена белизна сибирских снегов.
В характере сибиряков есть особая чистота и твердость духа, та, о которой говорят строчки О. Мандельштама: «Есть ценностей незыблемая ска́ла». Фотография дивных скал над Енисеем украшает жилище Ларисы Викторовны, как бы утверждая, что связь с родимой стихией – непременное условие комфортного самочувствия в любом пространстве.
Кравчук-Дмитриева – музыкант, педагог и писатель. В этом вся ее творческая сущность. С музыкой породнилась с детских лет. Многих детей родители силком заставляют учиться музыке, а маленькую Ларису невозможно было оторвать от инструмента.
Уже тогда уроки музыки были для нее настоящим праздником. Она играла на всех школьных утренниках и вечерах, и всегда ее самозабвенное исполнение было гвоздем программы.
Музыка привела ее в старинный особняк в историческом центре Красноярска – педагогический колледж, основанный более века назад как учительская семинария, в то время единственное учебное заведение, готовившее учителей, на всю необъятную Енисейскую губернию. Семинария готовила учителей для сельской глубинки. Став педагогическим училищем широкого профиля стала развивать и музыкальные таланты.
Ларисе несказанно повезло: ее наставником