Так странник подтвердил свою странность. Он обрел мистическое знание, цель поисков и веру.
Странник убедился, что практически невозможно контролировать мысли, невозможно контролировать свои чувства и эмоции. Как только он думает, что у него нечто получается, – тут же происходит осечка. «Что же тогда я могу?» – спрашивает он себя. «Я могу учиться управлять своим телом и желаниями. Я могу осознанно изменять направление течения своих мыслей. Я могу сформировать намерение и следовать ему. Я могу укрепить волю. Я могу учиться управлять своей жизнью», – ответил он. Так странник открыл замечательный Закон пустыни: намерение, вера, знания, труд, разум – вот основные ключи к здоровью и успеху.
Странные лекции
Я там творил, и в упоенье рисовал
Еще не сотворенный мир.
Мольбертом мне служил небесный свод,
А красками – безумная фантазия
Любви, Надежда и Восторг!
Мастер
С тех пор с обыкновенным человеком стали происходить странные вещи. Он отнес это к необъяснимой умом данности. Он просто стал странным. Временами в его голове включаются аномальные процессы, и он становится свидетелем и участником встреч Братства путников. Путники разных вероисповеданий, культур и сословий, время от времени транслируют на его внутреннем экране свои встречи. Это чем-то напоминает Интернет, разве что связь беспроводная и галактического масштаба. Странный человек воспринимает подобные контакты как высший элемент доверия. При этом он сам решает, участвовать или не участвовать во встречах. Он или отключается, или предпочитает оставаться на связи. Здесь уместна аналогия с мобильным телефоном. Странник, в основном, наблюдает, слушает, размышляет. Зачастую, увлекшись сюжетом, он тактично присоединяется к беседе и высказывает свою точку зрения. Путники не обходят его вниманием. На встречах присутствуют пилигримы из других галактик, параллельных миров и солнечных систем. Тогда странник видит на внутреннем экране силуэты странных существ и пейзажи неземных пустынь…
Лекция 1
.
Страна посвященных
На сцене бесконечных странствий,
На фоне неземного бытия
В воссоздаваемом