– Наш новый учитель биологии, Айсберг Моисей Генрихович. Провёл три года в джунглях, близь бассейна реки Амазонка, изучая новые виды животных и растений. И, по своему признанию, даже открыл парочку. Всё верно?
Биолог кивнул, а директор вернулась к представлению сотрудников.
– Похлопаем ему!
Снова раздались редкие хлопки.
– А теперь наш последний учитель, который будет преподавать русский язык и литературу – Ким Чен Ым!
Раздались бурные овации. Как оказалось, старушки умеют отбивать ритм, просто не сочли никого из трёх предыдущих кандидатов достойным такой награды.
– Давайте без фамильярностей, – ответил представленный учитель.
Это был азиат.
– Ким, простите, я не хотела вас обидеть!
– И всё же, даже сейчас вы называйте меня неполным именем.
Директор покраснела от стыда, и, покашляв в кулак, представила учителя литературы так, как положено.
– Новый учитель русского языка и литературы – Ким Чен Ым Ким Чен Ым Ким Чен Ым!
Снова раздались аплодисменты, но в этот раз представленный педагог вежливо поклонился.
– А теперь, когда все новые сотрудники представлены, – директор села в одиноко стоящее кресло и продолжила речь, – давайте обсудим то, зачем мы сегодня на самом деле собрались. Молодые люди, присаживаетесь.
Все четверо синхронно кивнули и уселись на единственный пустующий диван, как если бы мебель в кабинете была точно рассчитана на количество учителей.
– Нам предстоит бурные две недели, – Раиса Ивановна взглядом обвела присутствующих, пытаясь максимально привлечь их внимание к присутствующей проблеме. – Как вы видите, школа ещё совсем не готова, чтобы принять учащихся. Из-за предыдущего директора, это проклятого гада, который годами разворовывал бюджет при общем попустительстве…
Старый состав потупил взгляд, в то время как Раиса Ивановна всячески продолжала оскорблять предыдущего директора.
– Имя этого преступника больше не прозвучит в этой школе, достаточно будет и того, что разгребая всю ту кучу, что он заварил, мы будем вспоминать его недобрым словом.
Коллектив дружно закивал и также дружно похлопал речи директора.
– Работы много, но не стоит отчаиваться, у нас есть помощники. Мы привлекли к работе учеников, которые не смогли отработать школьную практику в начале лета, поэтому, они будут помогать нам облагораживать нашу школу.
Учителя дружно поддержали идею эксплуатировать детский труд в интересах школы и общества.
Раиса Ивановна повернулась к молодым учителям и серьёзным тоном дала наставление:
– Это будет ваше первое задание. У вас в подчинении у каждого будет по ученику, летнюю практику они будут отрабатывать под вашим строгим надзором. Целых две недели педагогической