Педагогическая поэма. Полная версия. Антон Макаренко. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Антон Макаренко
Издательство: Public Domain
Серия: Бестселлеры воспитания
Жанр произведения: Биографии и Мемуары
Год издания: 1936
isbn: 978-5-17-099323-9
Скачать книгу
Невская

      Часть первая

      [1] Разговор с завгубнаробразом

      В сентябре 1920 года заведующий губнаробразом[47] вызвал меня к себе и сказал:

      – Вот что, брат, я слышал, ты там ругаешься сильно… вот что твоей школе[48] дали это самое… губсовнархоз…

      – Да как же не ругаться? Тут не только заругаешься, – взвоешь: какая там трудовая школа? Накурено, грязно! Разве это похоже на школу?

      – Да… Для тебя бы это самое: построить новое здание, новые парты поставить, ты бы тогда занимался. Не в зданиях, брат, дело, важно нового человека воспитать, а вы, педагоги, саботируете все: здание не такое, и столы не такие. Нету у вас этого самого вот… огня, знаешь, такого – революционного. Штаны у вас навыпуск!

      – У меня как раз не навыпуск.

      – Ну, у тебя не навыпуск… Интеллигенты паршивые!.. Вот ищу, ищу, тут такое дело большое: босяков этих самых развелось, мальчишек – по улице пройти нельзя, и по квартирам лазят. Мне говорят: это ваше дело, наробразовское… Ну?

      – А что – «ну»?

      – Да вот это самое: никто не хочет, кому ни говорю – руками и ногами: зарежут, говорят, вам бы это кабинетик, книжечки… Очки вон надел.

      Я рассмеялся:

      – Смотрите, уже и очки помешали!

      – Я ж и говорю, вам бы все читать, а если вам живого человека дают, так вы это самое: зарежет меня живой человек. Интеллигенты!

      Завгубнаробразом сердито покалывал меня маленькими черными глазами и из-под ницшевских усов изрыгал хулу на всю нашу педагогическую братию. Но ведь он был не прав, этот завгубнаробразом.

      – Вот послушайте меня…

      – Ну, что «послушайте», что «послушайте»? Ну, что ты можешь такого сказать? Скажешь: вот если бы это самое… как в Америке! Я недавно по этому случаю книжонку прочитал, – подсунули. Реформаторы… или как там, стой!.. Ага! Реформаториумы.[49] Ну, так этого у нас еще нет.

      – Нет, вы послушайте меня.

      – Ну, слушаю.

      – Ведь и до революции с этими босяками справлялись. Были колонии малолетних преступников…

      – Это не то, знаешь… До революции это не то.

      – Правильно. Значит, нужно нового человека по-новому делать.

      – По-новому, это ты верно.

      – А никто не знает – как.

      – И ты не знаешь?

      – И я не знаю.

      – А вот у меня это самое… есть такие в губнаробразе, которые знают…

      – А за дело браться не хотят.

      – Не хотят, сволочи, это ты верно.

      – А если я возьмусь, так они меня со света сживут. Что бы я ни сделал, они скажут: не так.

      – Скажут, стервы, это ты верно.

      – А вы им поверите, а не мне.

      – Не поверю им, скажу: было б самим браться!

      – Ну, а если я и в самом деле напутаю?

      Завгубнаробразом стукнул кулаком по столу:

      – Да что ты мне: напутаю, напутаю!.. Ну, и напутаешь. Чего ты от меня хочешь? Что я, не понимаю, что ли? Путай, а нужно дело делать. Там будет видно.


<p>47</p>

Губнаробраз – Губернский отдел народного образования.

<p>48</p>

Речь идет о втором городском начальном училище им. Куракина в г. Полтаве (школа размещалась в здании губернского отдела народного хозяйства на Соборной площади, 10; занятия проходили во второй половине дня), которым заведовал А. С. Макаренко с августа 1919 г. до перехода на работу в колонию в Трибах.

<p>49</p>

Реформаторумы – детские тюрьмы, учреждения для перевоспитания несовершеннолетних правонарушителей.