– Аттестат с отличием и рекомендация… вашу кандидатуру рассмотрит магистерская комиссия. Второй этаж, аудитория номер двести четыре.
Регистратор быстро занес мои данные в анкетный лист и выдал его мне вместе с остальными бумагами. Поблагодарив его и взволнованно прижав документы к груди, я направилась к широкой лестнице.
«Все будет хорошо», – мысленно вновь и вновь повторяла я, заворачивая в коридор.
Нужное мне помещение приметила сразу. Перед высокими резными дверями, на которых висела табличка с номером двести четыре, толпились нервные бледные абитуриенты и листали учебники.
Я остановилась и осмотрелась. Правда, поинтересоваться у ожидающих, как проходит экзамен, не успела. Дверь аудитории открылась, являя нашему взору сухопарую женщину средних лет в строгом зеленом платье. Ее светлые волосы были стянуты в тугой пучок на макушке, а на кончике длинного носа висели узкие очки. Секретарь приемной комиссии окинула нас строгим взглядом и без выражения проговорила:
– Соискатель Альдрос Августин Брейн приглашается на собеседование.
Один из парней резко захлопнул книгу и, нервным жестом поправив длинноватые темные волосы, направился к двери. Пропустив абитуриента внутрь, дама закрыла дверь, и потянулись минуты ожидания.
Оценив количество соискателей, я пристроилась у высокого стрельчатого окна и постаралась воспроизвести в памяти все основные вопросы, которые сдавала в школе.
– Интересно, что спросят у него? – неожиданно раздался рядом чуть дрожащий девичий голос, и я невольно прислушалась.
– Мы этого не узнаем, – хмыкнул всматривающийся в тетрадь молодой человек. – Аудиторию скрыл от прослушивания декан факультета боевых искусств магистр де Тольгар.
– Можно же спросить, когда он выйдет, – резонно заметила я, видя, как приуныла девушка.
– Если бы! Тут с каждого берут обещание о неразглашении, – вздохнула та.
На этом наш разговор заглох. Каждый углубился в свои мысли, стараясь настроиться на сдачу экзамена.
Интересно, что такого там происходит, что об этом нельзя распространяться? Возможно, комиссии лень придумывать всем разные вопросы? Или клятва – часть экзаменационной проверки на моральные качества? Ответа у меня не было. Поэтому я все же решила занять свою голову более полезным делом. Например, повторением основных заклинаний и постулатов артефактологии.
Спустя некоторое время дверь аудитории снова распахнулась, выпуская понурившегося абитуриента. На вопрос сопереживающих: «Ну как?» – парень лишь отрицательно качнул головой и побрел прочь.
Все находящиеся в коридоре мгновенно сникли. Как я и предполагала, несмотря на то что здесь собрались отличники, валить нас будут нещадно. Внутри моментально стал нарастать страх,