Но гнить здоровьем должен – позабудь мечты!..
Опасны как учителя!
Общенье с ними неприятно,
Ведь просто власть
Они имеют над тобой,
Чем пользуется чуть ли не любой,
Ибо она – великой силы сласть
Психически больных деля70,
А школа всех гнетёт, понятно;
Вредны угрозы оскорблений,
Угрозы низких там отметок,
Высокомерие, хула,
И тупость частая их мнений,
И назидания со зла,
И назидания без зла,
И слог противный,
Но он меток, —
И много прочего для нас так негативно!..
Ещё родители – ругают не за знания – за баллы,
Что, по их мнению, являются плохими,
Родители домашку делать принуждают,
Учиться ещё дома, пусть постыло это уже в школе, —
И в доме нашем школа нас трепала,
Не скрыться от неё за стенами своими,
Почто свободны мы, когда лишь с каторги по улицам блуждаем,
До дома не дойдём доколе.
И всё считается нормальным,
Всё совершенно незаметно,
Весь скрыта гниль подо лавиной позитива,
Кой вызван младостью одной,
Энергией пока живой
И будто анормальной,
Но стресса сила неприметна,
Но забывается ретиво71,
Но чрез лета72 откроется для нас,
Усугублённая за годы —
И разъедать начнут невзгоды
В далёкий, кажется нам, час.
И так у всех
Во школах всех,
Отличий в странах разных нет,
Гнёт актуален и чрез время —
Не потому, что хворей оставляет семя,
Но не меняется уже под сотню лет.
Живут все школьники во стрессе беспрестанном73,
Их убивают в школах всесторонне,
Ломают личность с помощью ярма,
В чём убедиться может всякий посторонний,
Лишь посмотрев, насколько поведенье детей странно,
Когда из-за угла вдруг вылезет мучитель,
Зовёт кой во месте том – учитель,
Но всё-таки тюрьмой останется тюрьма.
Конечно, есть и те, ходить кто туда хочет,
Там мнимые друзья – и жизнь вся там, невольно,
Тюремная, но жизнь, десяток славных лет,
Что славны ото возраста, но не системы, нет,
Но вопреки того, чего от нас власть хочет,
Хотя безликому ломаться было больно…
Ущемления
Кого-то школа обучала,
Тянула из миров незнаний,
Зане74 родители, –