– создать развивающую среду, предоставив объекты для изучения;
– не мешать ребенку самостоятельно приобретать знания, помогая только в случае необходимости (или если ребенок сам вас об этом попросит).
Вот и все родительские секреты. Как же их воплотить в жизнь?
♦ Презентация
Перед тем как малыш начнет самостоятельное изучение игрушки или обучающего пособия, покажите ему, как ими пользоваться. Если ребенок будет уверен в том, что может достичь результата, он не будет расстраиваться в случае неудачи и не потеряет интереса к игрушке.
Поддерживать детский интерес – одна из главных задач взрослых.
Взрослея, ребенок приобретает необходимые умения и навыки, а с ними приходит чувство независимости, уверенности. Как считают специалисты, метод Монтессори пробуждает и развивает естественное желание учиться, узнавать новое в том объеме, который ребенок в состоянии освоить. Он делает не просто то, что хочет, а то, к чему готов. А в этом случае родителям не стоит бояться перегрузок или потери интереса к учебе.
♦ Учите самостоятельности
И делайте это терпеливо и ненавязчиво. А если мама для экономии времени будет отнимать из рук малыша тряпку, которой он попытается вытереть стол, то малыш решит, что любое его начинание бессмысленно, раз не находит поддержки у любимого человека. А значит, быть самостоятельным неинтересно и не нужно.
Мы, взрослые, устанавливаем правила игры, а ребенок развивается, соблюдая эти правила, но только в собственном ритме и темпе; фактически он «подстраивает» программу под свои наклонности и потребности. Доверяйте ребенку, и вы убедитесь, что ему любая задача по силам.
Сделайте так, чтобы развивающие пособия были доступны малышу (т. е. хранились там, где он может их беспрепятственно достать), и тогда он будет пользоваться ими столько, сколько посчитает нужным. Таким образом ребенок не только приобретает определенную независимость от взрослых, но и берет на себя ответственность за результат своих действий.
«Космическое» воспитание
«Космическое» воспитание (термин Монтессори) предполагает знакомство с географией, биологией, физикой, химией на доступном ребенку уровне.
Под «космическим» воспитанием Монтессори понимала создание таких условий, чтобы он смог расширить свой кругозор, получить представление о том, что существуют законы, на которых основана жизнь, познакомиться с основами ботаники, зоологии, анатомии, географии и других естественных наук.
♦ Повесьте на стену специальные географические карты, изготовленные по принципу рамок-вкладышей. Дети «собирают» материки и континенты как кусочки мозаики, вкладывая их в подходящие отверстия, а при этом знакомятся с названиями государств, учатся находить их на карте.
♦ Используйте природные карты Монтессори