Речь громилы Таня выслушала молча. Глаза ее становились все влажнее и влажнее, потом по щекам покатились отдельные слезы, но взгляда она так и не опустила. Наконец, молча мотнув головой, она еле слышно выговорила – Я все поняла.
И, после некоторого молчания, добавила – я согласна пройти ваш, так называемый, ликбез.
Громила весело кивнул головой. – Ну вот и чудесненько. Я так и знал, что ты умненькая девочка, умеющая правильно понимать правильные аргументы. Итак, приступаем к делу.
– Наше учебное заведение такое же, как и любое другое заведение по повышению профессиональной квалификации. У нас тут два учителя первый это я – зовут меня Виталий, а вот тот – Алексей – он указал пальцем на другого громилу.
– Точно так, как и во всех других учебных заведениях, у нас есть учебная программа. Программа эта очень напряженная в ней множество предметов, по каждому будет проводится экзамен и выставляться оценка. Мы очень печемся о своей репутации, допустимые оценки только 5 или 4+. Если оценка ниже предмет придется проходить еще раз.
– С отстающими у нас та же самая проблема, что и везде. А поскольку наши требования очень высокие, то середнячков практически не бывает. Фактически наши ученицы всегда, либо стараются изо всех сил и максимально быстро проходят все предметы, либо отстают и тогда они повторяют, повторяют и повторяют.
– Правда, конечные результаты от этого не меняются – экзамены в конце концов успешно сдают и те, и другие. После окончания курса и отличницы, и двоечницы все делают одинаково хорошо, вот правда достигаются эти успехи за разное количество времени.
Таня уже больше не плакала. На лбу у нее выступил пот и по-видимому он был холодным, потому что ее трясло. Только сейчас до нее начал доходить характер и масштаб предстоящего «учебы». Громила этого по-видимому не заметил и весело продолжал.
– Нам очень важно, чтобы ты полностью сконцентрировалась на учебном процессе и детально выполняла все наши указания. Если указание дано, ты должна приступить к его выполнению немедленно, но у тебя есть альтернативная возможность немножко отсрочить его выполнение. Для этого тебе достаточно утвердительно мотнуть головой или сказать – «Да» тогда тебе дается еще 10 секунд на дополнительную концентрацию.
– В том случае если ты говоришь: «Нет», либо говоришь «да» и не приступаешь к исполнению указания в течении 10 секунд; или вообще ничего не говоришь и не приступаешь к исполнению указания в течении 5 секунд – тогда тебе засчитывается неуд.
– А это означает, что ты должна будешь затем исполнить заданное в двойном объеме. Если ты опять откажешься исполнять заданное, то объем задания увеличится еще в два раза. Ну и так далее.
– Будь уверенна у нас есть возможность добиться от тебя выполнения любого нашего указания, независимо от того будешь ли ты с этим согласна или нет.
Глядя на этих двоих, Таня не сомневалась