– Как здорово, что у меня есть ты – мой орешник опыта! А можно я расскажу о тебе своим друзьям, Ежику и Зайчику? Или это большая тайна?
– Ну что ты, это совсем не тайна. У каждого есть свое дерево опыта, и у твоих друзей, и у всех других, кто хотя бы что-то научился делать за свою жизнь. И каждое новое умение – это новая волшебная ветка, одного взмаха которой достаточно, чтобы какое-то дело делалось быстро и легко, почти без усилий.
Все когда-то учатся ходить, и когда-то это им тяжело, но потом они привыкают это делать, а у волшебного дерева появляется новая ветка, и вот уже мы ходим, бегаем, прыгаем, не задумываясь и не прикладывая усилий. Так же мы учимся читать, или ездить на велосипеде, а через какое-то время эти занятия вместо упорного труда превращаются в удовольствие. И даже если ты никогда не видел своего дерева опыта, не знаешь, где оно растет, это не значит, что его нет. Ведь мы всегда чувствуем его волшебную силу, каждый, кто когда-нибудь чему-нибудь научился.
Сказка про волшебные перчатки
Жила была девочка Ксюша, и была она очень-очень неопрятной девочкой.
Только начнет Ксюша причесываться, и сразу ей это надоедает – так и ходит весь день растрепанной. Станет Ксюша надевать кофточку, так либо задом на перед наденет, либо наизнанку, либо пуговички наперекос застегнет. Станет Ксюша есть, обязательно заляпается, так и ходит весь день грязная. Такая она ходила грязная, растрепанная и в платье наизнанку, что даже щенок, который жил во дворе, завидев ее, прятался со страху.
И решила мама подарить Ксюше волшебные перчатки. Надеваешь эти перчатки, и тут же ручки сами начинают все делать аккуратно: и причешутся ровненько, и платьице вывернут, и пуговички все ровно застегнут, и ложку, не расплескивая, да рта доносят.
Перед выходом в школу глянула на себя в зеркало Ксюша, а там такая красивая девочка, что целый день можно смотреть – не насмотреться. И щенок во дворе сам к ней подбежал и стал с ней играть. И солнышко выглянуло из-за тучек, погладило ее лучиком по щеке и сказало: «Какая милая девочка, давай я провожу тебя до самой школы!» и всю дорогу в школу и из школы ласково светило и пригревало. И так все это Ксюше понравилось, что стала она все делать в перчатках и всегда их с собой носила.
Теперь Ксюша всегда очень аккуратно делала все домашние задания. Она выводила красивые буквы и цифры, а в примерах у нее больше не было ошибок, и стала она приносить из школы только хорошие отметки. А когда Ксюша помогала маме готовить ужин, он всегда получался очень вкусный – пальчики оближешь, и все просили добавки. И в комнате Ксюши стало чисто и опрятно, потому что в перчатках она всегда вещи клала на места, и теперь ничего у нее не терялось, потому что у каждой вещи было свое место.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте