Написав свою цель, что вы испытали?
Возможно, это задание при всей простоте оказалось очень сложным для вас.
Ведь сейчас, когда вы остановили свой внутренний бег, вам выпала возможность понять, а куда в принципе вы бежите.
На авторском тренинге «Вишневое варенье для успеха», который послужил основой данной книги, однажды был случай, что человек просто не смог написать свою цель в аудитории.
И здесь было дело совсем не в том, что на это давалось всего пять минут. Я готов был дать ему еще пять, даже десять минут. Я готов был ждать столько, сколько ему надо, чтобы сформировалась его цель. Но… человек так и не смог ничего написать.
Тем, кто читает книгу, проще. Вы можете отложить первое задание и вернуться к нему тогда, когда будете готовы. Сколько выделить себе времени, чтобы сформулировать цель, – решаете только вы. Сколько вам надо: пять минут, один час, один день или вся жизнь? Но пока вы не запишете свою цель, не читайте, пожалуйста, книгу дальше. И хотя это уже ваша книга и что с ней делать, решаете только вы, я почему-то верю, что вы прислушаетесь к моей рекомендации. Сначала вы зафиксируете цель, а затем продолжите чтение.
Мне очень хочется, чтобы время, проведенное с этой книгой, было не просто заполнением вашей свободной минутки в ожидании успеха.
Мне хочется, чтобы книга была для вас эффективным инструментом. А это возможно только в том случае, если вы продвигаетесь поэтапно, смакуя вкус успеха. От простого к сложному.
Поэтому продолжать чтение можно только после того, как выполнено текущее задание.
Есть много способов, которыми мы можем получить знания.
Если бы я вас сейчас спросил, какой, по вашему мнению, способ самый эффективный, что бы вы выбрали? А какой менее эффективный?
В 1969 году Эдгар Дейл, так же как и мы с вами сегодня, задался этим вопросом и, изучив его, создал «Конус обучения».
Данное исследование показывает, какое количество знаний, по мнению Дейла, остается в голове и жизни человека спустя две недели после того, как он получил эту информацию тем или иным способом.
Наименее эффективный способ, по мнению автора «Конуса обучения», это… барабанная дробь… – чтение.
Вот так автор по фамилии Наумов с именем Александр, которое с греческого переводится, ни много ни мало, как победитель, запросто пилит тот сук, на котором не то чтобы уже сидит, а на который только собирается благодаря вам, дорогой читатель, забраться.
Ведь если чтение так неэффективно, то следует без промедлений закрыть эту книгу. Однако не спешите, пожалуйста!
Ведь оставив ее открытой сейчас и оставив себя открытым к новым знаниям, вы, как минимум, даете себе возможность узнать, какой же способ самый эффективный, по мнению Дейла. В общем, предлагаю больше не тянуть и взглянуть на этот самый конус.
Итак, все обучение Дейл предлагает разделить на пассивное и активное. Чтение возглавляет пассивное обучение и дает спустя две недели лишь 10 % эффекта