В классе Ариадна села за свою последнюю парту и зевнула. Из портфеля достала учебник, пенал и две тетради. До начала урока оставалось еще несколько минут. Она решила, что времени достаточно, поэтому взяла карандаш и вырвала из черновика чистый лист. Девушка рисовала и пыталась вспомнить, как выглядело то существо, которое она вчера видела на стройплощадке. Единственное, что осталось в ее памяти, так это темные крылья.
– Проклятие, я даже не успела разглядеть, что это было… – тихо прошипела она. – Пусть даже это выходка моего воображения, но то существо выглядело реальным. И холод, который я почувствовала, был далеко не из-за дождя. Это было что-то другое… Плохое…
– Что ты там себе бормочешь, Микки Маус? – послышался сонный голос сбоку.
Девушка обернулась к однокласснице, сидевшей в соседнем ряду. Та расплылась в едкой улыбке.
– Не обращай внимания, – отрезала Ариадна.
– Что, глюки уже? Кого ты там увидела вчера? Может, какой-то мутант? – ответила Катя и засмеялась.
– Не волнуйся, Катя, у меня крыша пока на месте.
– Не очень похоже. Она у тебя давно уехала, – Катя откинулась на спинку стула.
– Да нет, вроде на месте. А вот за твою не ручаюсь. Может, тебе гвоздей не хватает? Я могу подарить, – Ария чуть улыбнулась, увидев, как щеки одноклассницы покраснели.
Девушка больше не сказала ни слова. Она не очень любила споры, поэтому старалась в столкновения не лезть.
В аудиторию вошли незнакомые парень и девушка, а за ними и классная руководительница, Лилия Владимировна.
– Сядьте на минуту на места! – сказала она. – Я хочу кое-кого вам представить.
Ученики не без заинтересованности посмотрели на незнакомцев, поэтому сразу замолчали, и Лилия Владимировна продолжила:
– Рада всем сообщить, что нашей школе наконец-то удалось организовать программу обмена учениками из других стран. К нам из России приехали двойняшки Доминика и Иннокентий Голубевы. Они до конца учебного года будут с вами.
– По обмену? Разве наша школа обменивается учениками? – удивленно спросил Дима.
– Вообще-то нет, но их московская школа решила провести эксперимент, – ответила учительница. – Поэтому надеемся, что он удастся. Все будет зависеть от вас. Имейте в виду, если мы сможем наладить связь с Россией, то впоследствии, возможно, сможем обмениваться учениками с Польшей, Молдовой, Венгрией, а может, даже Германией или Англией.
В классе одобрительно загудели. Ариадна усомнилась, что в их зачуханную школу согласятся ехать иностранцы, но с интересом рассматривала приезжих гостей. Доминика была высокой и стройной, однако не худой девушкой с темно-русыми, почти черными волосами средней длины, завязанными в хвост. Распущенные короткие пряди прикрывали половину