ООН внесла дополнение в список факторов, позволяющих судить о развитии стран. В него включили необязательный (оказывается – необязательный! Как же так, необязательный?), но такой важный критерий – «уровень счастья». Мастер знал, что эта замечательная резолюция родилась не на пустом месте, и не только на огромном желании миллиардов землян быть счастливыми, но и на реальном опыте целой страны – королевства Бутан, в котором уже давно существует государственная программа по повышению Счастья, отлажена система показателей Счастливой Жизни, активно работает министерство Счастья. Изучая тему Счастья, Мастер побывал и там…
Он много сделал для того, чтобы появилась эта резолюция и родились два красивых праздника: Всемирный день Красоты (9 сентября) и Всемирный же день Счастья, который предложено отмечать накануне весеннего равноденствия, 20 марта.
Мастер и свою страну, Россию, желает видеть счастливой. И он понимает, что счастливой она может стать только тогда, когда будут Счастливы Женщины. Именно они – Ключ! А они сегодня, в большинстве своём, страдают и несут в себе и транслируют в жизнь боль. Да, непростая задача… И вот эта творческая поездка, написание новой книги о пути к Женскому Счастью – это ещё один шаг в решении этой задачи.
Его мысли о Счастье летели так же легко, как и лайнер. Только несколько раз они прерывались – на обед и время от времени криком ребёнка, сидевшего сзади ряда через три-четыре.
«Хорошо, что не рядом, уж слишком беспокойный малыш, – подумал Мастер. – У его родителей наверняка есть серьёзные проблемы. Иначе он вёл бы себя по-другому. Дети – прекрасные зеркала родителей, показывают всё, что не замечают родители или хотят скрыть от окружающих».
И этот ребёнок тоже имел прямое отношение к Счастью – он лакмусовая бумажка, верно отражающая количество Счастья в семье.
Чем счастливее родители, тем гармоничней и счастливее ребёнок.
Счастье иногда воспринимают как дар, и правда – есть отдельные светлейшие натуры, для которых жить в счастье, в повседневном комфорте есть норма и данность от рождения. Становятся ли они святыми и пророками, работают ли всю жизнь в библиотеке, в одиночестве уходя от этого мира в миры выдуманные, живут ли в семье – к ним, как к источнику уникального света, слетаются люди. Все те, кто не имеют этого дара и которые…
Желают его заимствовать.
Должны учиться ему.
Сама эта фраза парадоксальна. Кому должны? Как это – счастье через «должны»?! Понятие долга подразумевает наличие как должника, так и кредитора. А учёба – это по умолчанию процесс, не связанный с чем-либо приятным, это усилия, это экзамены, это штудирование азов. Откуда же это «должны»? И почему в человеке всё противится любому долженствованию?
Каждый человек Свободен