– выбрать и охарактеризовать методику анализа;
– собрать и проанализировать эмпирический материал в соответствии с выбранной методикой;
– грамотно, ясно, логично, с соблюдением норм научного стиля изложить результаты своего исследования, выбрав подходящую структуру для курсовой работы;
– представить свое курсовое исследование на публичной защите.
При написании курсовой работы координируйте свои действия с научным руководителем. Часто представление студента о том, как должна выглядеть курсовая работа, сильно отличается от видения научного руководителя, в результате чего самостоятельная работа оказывается абсолютно неэффективной: она приносит чрезвычайно низкую оценку либо курсовую приходится полностью переделывать, причем часто уже с «хвостовкой». В связи с этим запомните первый и самый важный совет: работайте над курсовой вместе с вашим научным руководителем. Для этого сразу после выбора и – желательно – предварительного уяснения темы обязательно придите на консультацию. И не думайте, что эта консультация станет последней. На ней вы лишь наметите план работы, определитесь с основной литературой и договоритесь о том, с чем придете на встречу в следующий раз. Возможно, это будет собранный эмпирический материал, обобщенная вами теория по выбранной теме или даже черновик одной из глав.
При общении не бойтесь и не стесняйтесь задавать вопросы: научный руководитель для того и нужен, чтобы на них отвечать. Словом, следуйте известному журналистскому правилу: лучше задать дурацкий вопрос, чем не задать и потом оказаться в дураках. С научным руководителем следует обговаривать и возможность изменения темы, если она вас не совсем устраивает (к примеру, в теме обозначен один материал исследования, а вы хотите использовать другой).
Научный руководитель – ваш главный помощник в написании курсовой работы. А наши методические указания познакомят вас с особенностями жанра курсовой работы, подскажут вам, как правильно сформулировать цель и задачи научного исследования, выбрать его объект и предмет, помогут вам правильно выстроить композицию работы, найти верную методику для грамотного и успешного развития темы вашего исследования и, наконец, верно оформить и защитить курсовую работу.
Мы желаем вам успеха в вашей исследовательской работе!
1. Курсовая работа: общие сведения
Курсовая работа – это небольшое и относительно самостоятельное научное исследование по актуальной теме, предполагающее изучение теоретической базы (того, что уже сказано по данной теме) и анализ собранного эмпирического материала. Результаты такого исследования оформляются в виде весьма стандартизированного научного текста и, как правило, выносятся на публичную защиту. Часто первое, о чем спрашивают студенты-первокурсники, – это объем курсовой работы. Хотя вопрос этот, конечно, не самый важный. К тому же универсального ответа на него не существует, так как объем зависит от многих факторов, таких как тема, способ и объем представления эмпирического материала в тексте работы. Поэтому мы укажем лишь условную минимальную планку – 15 страниц. Опускаться ниже не стоит. Более конкретные требования при необходимости обозначит научный руководитель.
1.1. Выбор и уяснение темы
Выбор темы: общие рекомендации
1. Выбирайте близкую и интересную тему, связанную со сферой практических или научных интересов, с настоящей или планируемой работой.
2. Выбирайте перспективную тему, которую можно разрабатывать и в дальнейшем. Возможно, эта тема станет вашей на весь период обучения, и впоследствии вы защитите по ней выпускную квалификационную работу.
3. Не ищите простых и легко разрабатываемых тем. В таком важном деле лучше ориентироваться не на простоту, а на интересную и полезную работу, чтобы время, отведенное для курсовой работы, не стало потраченным впустую.
Пожалуй, первое, что необходимо сделать для написания курсовой работы, – это выбрать тему и разобраться в ней.
Выбор темы происходит по-разному. Иногда это обдуманное решение, связанное с тем, что данная тема близка или интересна студенту. Конечно, это идеальный вариант – писать о том, что знаешь, или о том, в чем хочешь разобраться. Так, студент, желающий работать репортером на телевидении, – по логике – должен выбрать тему, связанную с телевизионными новостями, а тот, кто давно сотрудничает с тем или иным журналом и пишет для него рецензии, – может взять тему, связанную с художественнопублицистическими жанрами вообще или журнальной критикой (рецензиями) в частности.
Можно добавить, что идеальной является ситуация, когда студент с самого начала определяет сферу своих практических и, как следствие, научных интересов и ориентируется на нее в течение всего обучения в университете, а логичным завершением этого процесса становится выпускная квалификационная работа (диплом) и, быть может, позднее магистерская диссертация.