Судья: Зачем у вас был пистолет?
– Цели не было. Я просто интересовался устройством пистолета.
– Если вы интересовались только устройством пистолета, зачем вам были нужны боевые патроны?
– Я хотел съездить за город и пострелять.
– Почему вы остались на второй год в восьмом классе?
– Я уже два раза отвечал на этот вопрос, чего это я буду отвечать в третий. Так случилось – и всё.
– Вы грубили педагогам?
– Бывало.
– А почему?
– Они сами вынуждали на это.
– Кто вас учил не слушаться родителей?
– Этому никто не учит.
– Да, не учит. Почему вы так себя вели? Курили, пили.
– Что я, алкоголик, что ли?
– Ваше поведение обсуждали на комсомольском собрании?
– Да.
– Вы ответственно отвечали?
– Да.
– Когда это было?
– Восьмого апреля.
– А десятого застрелили человека! Вы любите читать книги?
– Люблю.
– Читали «Как закалялась сталь»?
– Читал.
– Почему не взяли себе за пример Николая Островского?
– Время не соответствует нашему. Тогда было одно, сейчас другое.
– Чем вы увлекались, кроме выпивки и хулиганства?
– Книги читал.
– Музыкой занимались?
– Было такое дело. Выступал. Получал удовольствие.
– Вы хорошо знаете правила поведения учащихся?
– Хорошо знаю.
– Почему же вы пошли на такое преступление?
– Я не шел. Я хотел попугать. Цели убить у меня не было.
Свидетель Потапов, ученик 9-го класса той же школы:
– Когда мы пришли на вечер, я увидел, что ребята собирают деньги на водку. Но я с ними не пил и ни в чем участия не принимал.
Судья: Вы знали, что у Журавлева пистолет?
– Знал.
– Говорил он, что хочет в кого-нибудь выстрелить?
– Говорил.
– Что же вы молчали?
– А что я мог сделать? Если б я что-нибудь сказал, он в меня бы и пульнул.
Свидетель Целинский, девятиклассник:
– Журавлева я впервые увидел на этом вечере. Он хорошо танцевал и был под мухой. Вообще сказать, для трезвого он вел себя, может, и не нормально, а для пьяного – вполне нормально.
– Убитого вы видели?
– Нет, не поинтересовался. Журавлев говорит: я убил человека. Ну, я проводил Журавлева в подъезд на улице Алексея Толстого, а сам вернулся и слушал концерт.
– Беседовали с вами учителя о правилах поведения в школе?
– А как же? Конечно, беседовали.
– Почему же вы так равнодушно отнеслись к тому, что ваши товарищи пьянствуют?
– Так я же с ними не пьянствовал!
Свидетель Новиков, девятиклассник:
– Журавлева я увидел в перерыве между первым и вторым отделением –