Ничего подобного этим маленьким неизвестным элементам, Дивидий никогда не встречал раньше. Смотря на них, ему казалось, их привезли неизвестные цивилизации на Янкрис, чтобы порадовать учащихся своими новыми технологиями.
Внешний облик устройств, не мог рассказать о назначении, что можно было делать Югинстоном не мог догадаться. Интерес овладел его сознанием, он хотел поинтересоваться у Элис, подумав не осмелился отвлекать её от занятия, зная, она сама скоро всё расскажет.
Учительница подошла к стене, где висела Генертно-кристаллическое полотно. Включив Югинстон, начала водить кристаллом. При каждом движением Элис на потоке появлялись разноцветные рисунки. Дети сидели, открыв рты от невероятного её мастерства.
– Сейчас я раздам вам кристаллические импульсы, тогда вы сами сможете попробовать повторить мои простые рисунки, уверена в них нет ничего сложного. Произнесла Элис,
Ученики, взяв в руки Югинстоны не умело пробовали повторять движения учителя, у всех, кроме Дивидия, ничего не получилось. Он же в точности, словно применяя неведомое устройство, встроенное в глаза копировал рисунки преподавателя. Элис это заинтересовало, она попросила его задержаться после урока.
Остальные учащиеся возмущённо рычали не понимая, почему у них ничего не получается. Дивидий им не казался особенным, такой же, как все одноклассник, почему тогда он сумел с такой точностью рисовать, никто из них не знал, так же, как и сам Дивидий.
Его рука словно под действием неведомой силы отчерчивала улавливаемые Элис фигуры и картинки. Стремясь перенести их на поток, новый урок понравился всем, со временем они поняли, им требуется долгие тренировки, чтобы научится использовать правильно Югинстон.
– На этом наше занятие кончается, хочу чтобы вы все потренировались дма на моих простых рисунках. Не сомневаюсь, вам не хватает терпения и ловкости для копирования моих движений. Произнесла Элис.
Прозвучал сигнал с последнего урока, ребята разошлись по домам. Дивидий остался в классе, к нему подошла учительница и стала расспрашивать о его семье. Он рассказывал ей о Силоне с Афилией, она смотрела взглядом полным не понимания, возможно, она, что-то знала, но не хотела пока рассказывать Дивидию.
Элис внимательно слушала его, её удивляло, как этот ученик так подробно по-доброму описал взаимоотношения в семье. В ответ она поведала ему свою историю.
– По профессии я Пуналатик. Часто переезжаю с планеты на планету, Пуналатики не много зарабатывают, ей приходится ещё подрабатывать учителем. Ты талантлив Дивидий, тебе надо учиться дальше на Пуналатика. В ответ он улыбнулся и произнёс.
– Я хочу быть пилотом Бульдера. Ребёнок догадался, что в её словах есть скрытая тайна неведомая ему, привлекающая чем-то родным и загадочным. Никогда раньше он не испытывал нового предчувствия. Элис казалось была ему более родной чем все остальные, отогнав от себя нелепые мысли, Дивидий вышел из школы, где его уже ждала Афилия.
Глава