Определим это место и поле как область создания. В любом месте в пространстве, которому больше подходит понятие информационного поля, информационного пространства. Визуально это может быть где угодно – в любой точке видимого зрением и невидимого физическим зрением пространства. Лучше, конечно, рассматривать внутренним, духовным видением эти координаты и области.
В процессе создания элемента импульс создания из точки расширяется в область создания, создаёт элемент, его форму за счёт разворачивания многомерности точки и сужается обратно в точку – процесс создания свершён! Получена форма, элемент Носителя Сознания. По законам геометрии, точка может быть проекцией прямой линии в многомерном пространстве и т. д.
Что касается схемы воплощения, этот процесс от создания точки до создания человека происходит до момента его физического воплощения. Создателем сначала формируется, произвольно выбирается точка создания, формируется схема, план носителя и образ, форма будущего Индивидуального Носителя Сознания человека.
Затем в точке создания зеркально возникает, создаётся обратный луч, импульс самого человека. Человек выплёскивает из этой точки Индивидуальный импульс своего самовоссоздания и самоорганизации жизни. Импульс зеркальный уже его собственной Души в этой форме. А форма создаётся путём встречных импульсов в точках пересечения этих импульсов создателя со своим творением в один момент времени раз и навсегда, этот контакт постоянен. Получается сфера, капсула будущего Индивидуального Носителя Сознания, имеющая связь со всем бесконечным и вневременным пространством.
В Абсолюте всегда есть место как для создания чего-либо из точки, так и для создания самой точки.
Более развитые Индивидуальные Носители Сознания проходят свой рост так: выращиваются в других материальных формах, в телах других животных или существ, в других временах и цивилизациях. Процесс развития и становления может происходить где угодно, в любой планетарной системе, созвездии или здесь, на Земле. Это смежный и очень плотный, безразрывный процесс развития, он пересекается и заложен в моменте создания и развития формы до полноценного состояния.
В форме Коллективного Сознания живых существ с наименьшим уровнем способностей и функций сознания, имеются функции Истинного Сознания, Подлинного Сознания, где Сознание Ученика объединено с Сознанием Наставника в одну самообразовательную систему и не разделяется на функции Ученика и Наставника. Они только формируют свои навыки и работоспособность, воспринимая и накапливая знания – информацию.
Поэтому Сознание Ученика и Наставника не дотягивает по уровню до индивидуальности, личности, индивидуума. Но они всегда имеют свою неповторимость, уникальность, единственность своего создания. Они только начинают формировать в процессе своего развития Индивидуум и его качества.
Развиваются