Многие из нас застревают на первой фазе алгоритма. Мы мечтаем о чём то, но не утруждаем себя принять цель как непременно необходимую, мы не меняем себя под цель, мы не горим ею. Если сбудется – хорошо, ну а если нет, значит, все это вранье и вообще, мне в жизни никогда не везло, да и родился я в бедной семье… Дальше идет разочарование и всё, конец фильма. Хотя как Вы видите, осталось совсем немножко, еще чуть-чуть и дверь откроется.
Стоит, однако, заметить, что являясь мощным инструментом реализации, наше подсознание одновременно выступает в роли охранной структуры. Оно отвечает за нашу безопасность. Поэтому любые изменения от устойчиво сложившегося положения дел будут блокироваться, пока не будут приняты как непременно необходимые. А сделать их такими мы можем только сознательно, применяя усилия воли концентрируя внимание на желаемой цели.
Теперь Вы понимаете, что мыслительный процесс совсем не для слабаков, не для нытиков и уж тем более не для завистников с их эпизодическими проблесками инициативы на пять минут.
Мыслительный процесс – это постоянное взаимодействие сознательного и подсознательного. И от того, какой характер этого взаимодействия, такой уровень развития человека. Если, вообще упрощенно – то о чём мы думаем, то мы и есть. Думаем о том, что все вокруг виноваты, значит мы слабаки. Думаем о том, что всё зависит от нас, значит мы лидеры. Кто добьется успеха из этих двух моделей мышления?
Но, не ставьте крест на ребятах первой модели мышления. При определенных условиях, они при желании, могут поменять мыслительную деятельность и стать удачливыми и успешными.
Третье задание:
Для того чтобы иметь возможность сосредотачиваться на своей цели необходимо научить свой разум отдыхать. Научить его создавать тишину, в которой нет суеты, тревог, волнений. А потом впускать только те мысли, которые доставляют Вам удовольствие. Чтобы остановить вереницу мыслей можете использовать «переключатель». Для этого Вам нужно поворачивать голову из стороны в сторону фиксируя свой взгляд на каких-либо деталях каждой стороны. Можете использовать стены своей комнаты, либо просто вытяните в стороны руки и поверните к себе ладошки. Поочередно смотрите то влево, то вправо с частотой примерно 2—3 сек. Длительность упражнения 1—2 минуты. После этого закройте глаза и постарайтесь представить что-то приятное лично Вам. Самое главное никогда не пытайтесь напряжением воли избавляться от назойливых мыслей. Все равно не получиться. Просто старайтесь наблюдать за своими мыслями как бы со стороны. Попробуйте ответить откуда взялись эти мысли, что в них может быть полезного и хорошего, куда они дальше пропадают, попробуйте определить их цвет или запах. Действуя таким образом, Вы заметите, что Ваши чувства постепенно становятся теплее и светлее.
Урок 3 – Препятствия
На прошлом уроке мы затронули вопросы мыслительной деятельности. Мы с Вами усвоили, что образ мышления является ключевым