• Возьмите ребенка на руки.
• Смотрите ему в глаза и, высунув язык, издавайте разные смешные звуки.
• Спрячьте язык.
• Затем повторите те же действия, издавая уже другие звуки.
• Совсем маленькие дети обычно также пытаются высунуть язык.
Разговоры с младенцем способствуют соединению нейронов органов слуха с участком головного мозга, отвечающим за слух.
21. Гляделки
• Смотреть на маленького ребенка – чрезвычайно увлекательное занятие. Малыш в ответ будет не мигая смотреть на вас.
• Когда вы убедитесь, что полностью привлекли его внимание, измените выражение лица: улыбнитесь, издайте какой-нибудь звук или наморщите нос.
• Наблюдать за реакцией малыша, когда он следит за вашей мимикой, очень увлекательно. Его заинтересованность может выражаться в том, что он широко распахнет глаза или начнет двигать ручками и ножками.
Общение с ребенком способствует соединению в головном мозге нейронов, ответственных за развитие речи.
22. Изменяем высоту голоса
• Согласно результатам исследования, когда ребенок слышит высокий голос (каким, например, «сюсюкают» взрослые), частота его сердцебиения увеличивается. Это означает, что малыш чувствует себя в безопасности и у него отличное настроение.
• Когда вы говорите низким голосом, ваш малыш успокаивается и чувствует удовлетворение.
• Напевайте одну и ту же песню сначала высоким, затем – низким голосом. Наблюдайте за реакцией младенца на два различных тона.
Находясь в утробе матери, ребенок уже способен различать звук человеческого голоса.
23. Пеленальные песенки
• Пение во время пеленания – самый трогательный способ общения и единения со своим маленьким.
• Напевая, улыбайтесь.
• Пойте любую известную вам песню или попробуйте сочинить что-то вроде этой:
Пеленаем малыша,
Малыша-голыша.
Пеленаем малыша
Чисто, сухо.
Пение облегчает установление дружеского контакта между взрослым и ребенком.
24. Разговоры с малышом
• Рассказывайте малютке все, что вы делаете. Описывайте, как вы моете руки, одеваетесь и все в таком же духе.
• Каждый день пойте ребенку самые разные песни, рассказывайте сказки и детские стишки.
• Время от времени изменяйте высоту голоса. Пробуйте говорить высоким голосом, низким, нараспев или тихо.
Чем больше вы разговариваете со своим ребенком, тем больше связей, необходимых для развития речи, будет устанавливаться в его мозгу
25. Пеленальная игра
• Стол для пеленания представляет собой отличное