Явления (работа над композицией, живопись).«Тучки на сером небе»; «Дождик капает из тучки»; «Дует ветер, деревья согнулись под ветром»; «Сбор урожая (яблок, вишен, груш) в саду».
Игрушки: «Неваляшка», «Матрешка», «Кукла в нарядном платье». «Зайка серый» или др. (лепка, аппликация, рисунок – с натуры).
Народное творчество: Семеновская матрешка, из Полхов-Майдана.
Предметы обихода из ближайшего окружения: чашка(и) и чайник(и) разной формы, с декором. Садовый инвентарь (лопата, грабли, совок, веник или др.).
Речевой материал (слова-названия предметов и их признаков; слова, обозначающие явления, действия).
Октябрь. ноябрь
Задачи:
1) Организация рабочего места. Правила работы на занятиях изобразительного искусства (формирование, закрепление).
2) Свойства используемых художественных материалов в лепке, аппликации, рисунке и живописи. Приемы работы с ними (формирование, закрепление).
3) Приемы изображения отдельных предметов и сюжетных (бытовых и сказочных) изображений.
4) Речевой материал.
Темы осени. Работы с натуры, по памяти, по представлению, по образцу.
Объекты (работа над формой, строением, пропорциями предметов и передачей окраски предметов). Сюжетные и сказочные изображения.
В лепке – изображение в объеме, низкий рельеф, барельеф. В аппликации – составление изображения по частям; натюрморт, сюжетное изображение, декоративное изображение.
В рисунке – зарисовка предмета и рисунок на тему, натюрморт, декоративное изображение.
Растения. Веточки с ягодами кустарников (рябина, калина, шиповник, боярышник).
Листья деревьев в осенней окраске (листья березы, липы, сирени; ветки рябины, акации, ивы и т. п. формы).
Деревья осенью (те же, что летом – в осенней окраске).
Человек: в статике и динамике; осенняя одежда на человеке.
Животные. Собака, кошка, заяц, ежик, белка, медведь, лиса, волк.
Постройки. Дом деревенского и городского типа.
Транспорт. Машина, ее части; машины разные (грузовик, легковая машина); велосипед; машины в городе. «Грузовик везет арбузы».
Явления (работа над композицией, живопись). Работа с натуры, по памяти после наблюдения, с использованием зрительного ряда в качестве наглядности.
«Пасмурное небо осенью». «Травка осенью». «Деревья осенью». «Дождик в лесу осенью». «Дети на прогулке в осеннем парке». (Осенняя окраска листвы у деревьев. Листопад. Дети одеты по-осеннему.)
«Осень в городе». «Машины в городе». «Улица города».
Работы на темы сказок. «Колобок», «Курочка Ряба» и др.
Народное творчество. Элементы росписи на деревянных изделиях Городца и Полхов-Майдана. Росписи на силуэтах мебели и посуды.
Декоративное