Вместо неопределенных заявлений «Будь хорошим мальчиком» или «Будь хорошей девочкой», подчеркивайте право ребенка высказывать свое мнение и устанавливать границы в повседневной жизни и в игре. «Тебе нравится, что Кайл толкнул тебя и отобрал грузовик? Нет? Тогда скажи ему». Детям нужно знать, что у них есть право устанавливать границы и отказывать людям любого возраста, как знакомым, так и незнакомым. Ограничение «мне это не нравится» применимо и к ребенку, который отбирает игрушку, и к любвеобильной бабушке с ее бесконечными поцелуями, и к старшему брату друга, который переступает границу безопасности.
«С этого все начинается, – говорит Гудрун Херцог, воспитательница из Школы для маленьких детей. – Детям действительно важно знать, что у них есть права».
Смекалка
Предоставьте ребенку любого возраста как можно больше возможностей для формирования здравого смысла и смелости. Для маленького ребенка это может быть такое простое действие, как попросить у библиотекаря любимую книжку. Или самому заказать мороженое, или позвонить приятелю и договориться о встрече. Многочисленные маленькие шаги по проявлению смелости в общественном месте помогают ребенку понять, как устроен мир, и постепенно приобрести смекалку.
На прогулках учите детей наблюдательности. Курс самозащиты в колледже научил меня не только нескольким эффектным приемам карате, но и основным правилам взаимодействия с незнакомыми людьми, которые позволяют избежать катастрофы. Посмотреть в глаза, улыбнуться, поздороваться. Сам факт, что вы внимательны и следите за окружающей обстановкой, уже посылает сигнал, что вы настороже и вы не жертва. Существует множество групп в интернете, где можно найти советы, как обучить детей безопасности, не пугая незнакомцами.
Поощряйте независимость
Мы все время волнуемся, и это превратилось в привычку. Когда я училась в школе, мои родители время от времени волновались за меня, но в большинстве случаев предполагали, что ничего плохого не случится. В любом случае у меня в кармане лежала монетка, и в экстренных ситуациях я могла им позвонить.
У детей есть потребность самостоятельно исследовать окружающий мир, даже если это следующий квартал, куда можно доехать на велосипеде, или дальний угол двора. Это дает детям творческую свободу и уверенность в себе. Но самое главное – дает возможность рассчитывать только на себя. У детей не сформируются эти навыки, если за ними все время наблюдают.
Как правило, родители дают маленьким детям трудные задания, чтобы проверить, как они приспособлены к этому миру. Этот ритуал превосходно описала Джамайка Кинкейд в своем подростковом романе «Энни Джон» (Annie John). Там мать после тщательного обучения посылает пятилетнюю дочь с поручением. Ребенок уже был в магазине и знает хозяина. Девочка