8. МОДЕЛЬ КОМПЕТЕНЦИЙ: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА
Компетенция – это требуемый для определенной деятельности стандарт поведения. Элементами компетенции выступают знания, умения и навыки, мотивационные и целевые установки, опыт, потенциал.
Традиционно выделяют три вида компетенций:
• профессиональные компетенции, необходимые для выполнения конкретной работы на конкретной должности, т. е. связанные с профессиональной деятельностью сотрудника;
• управленческие компетенции, необходимые для успешного руководства коллективом;
• корпоративные компетенции, общие для всех работников компании.
Модель компетенций – это набор компетенций, необходимых для успешного выполнения данной работы в данной организации. Для построения модели компетенций каждая из компетенций должна быть описана как различные индикаторы поведения.
В содержание модели компетенций включаются:
• полный набор компетенций (и соответствующих индикаторов поведения);
• описание стандартов поведения или действий, ведущих к выполнению поставленных задач и достижению целей;
• уровни компетенций (если они предусмотрены и применяются – уровень выполнения тех или иных стандартов поведения).
Элементами модели компетенций являются:
• кластеры компетенций (набор тесно связанных между собой компетенций, обычно от трех до пяти);
• компетенции;
• поведенческие индикаторы;
• уровни компетенций.
Модель компетенций в организации является основанием для подбора и отбора персонала, для адаптации персонала, для оценки персонала, обучения и развития сотрудников. Ярким примером модели компетенций являются компетенции, представленные в федеральных государственных стандартах высшего образования.
9. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ СПЕЦИАЛИСТА: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА
Профессиональный стандарт является новой формой определения квалификации работника.
Необходимость разработки и введения профессиональных стандартов определена Указом Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» (1б, 1в, 1г). Профессиональный стандарт можно определить как определенную характеристику квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности. Соответственно для каждого вида профессиональной деятельности должны быть разработаны собственные стандарты.
В профессиональном стандарте отражаются следующие элементы:
• к какой области профессиональной деятельности относится;
• основная цель вида профессиональной деятельности;
•