Из кратких биографических справок известно, что Студенский родился 4 декабря 1898 г. в селе Алексеевка Чембарского уезда Пензенской губернии в семье дьякона[55], окончил церковно-приходскую школу, сельское училище, Пензенскую духовную семинарию (1918). В годы революции учился на сельскохозяйственном отделении Петровской сельскохозяйственной академии, после окончания которой в 1921 г. был оставлен при кафедре сельскохозяйственной экономии. Будучи учеником А. В. Чаянова, работал в его Научно-исследовательском институте сельскохозяйственной экономии (НИИСХЭ), с 1923 г. начал преподавать в академии, в 1926 г. стал профессором Самарского (Средневолжского) сельскохозяйственного института, где и работал до своего ареста. Несмотря на малое время, отведенное ему судьбой, Студенский был очень плодовит, за 8 полных лет вышло 57 его работ (из них 13 на немецком и английском языках), в том числе десяток книг[56]. Большинство из них имеют резюме на английском, что не было типичным в то время. О свободном владении немецким языком свидетельствуют цитаты из немецких авторов со ссылками на оригинальные издания. В журнальной дискуссии с Н. И. Жирковичем Студенский побил оппонента знанием Иоганна фон Тюнена по полному немецкому изданию 1875 г., а не по пересказу Матвея Волкова, которым пользовался оппонент. За границу Студенский выезжал дважды или трижды. Биографы сообщают о его командировке в Швейцарию и Баварию в 1927 г. по заданию Наркомзема Дагестана для изучения организации горных альпийских хозяйств[57]. Однако сам он упоминает некую состоявшуюся заграничную поездку уже в книге 1926 г.[58]; в другой речь идет о командировке 1927 г. в Германию, в ходе которой изучалась организация крупных хозяйств в разных землях[59]; из предисловия к третьей мы узнаем, что в 1929 г. он более полугода провел в США[60]. О его семье и возможном родстве с известным американским экономистом российского происхождения Павлом Студенским в нашем распоряжении сведений нет.
Ученик Чаянова
Первые шаги в науке Студенский сделал как последователь А. В. Чаянова. В популярной брошюре для крестьян (датирована сентябрем 1922 г.), разъясняя принципы организации хозяйства на основе научной агрономии, он использовал идею трудопотребительского баланса, в которой напряженность труда зависит от количества едоков, высоты уровня потребностей и условий хозяйствования. «Где легче достается необходимый уровень дохода, там меньше и работать приходится», – писал он, полагая, что воспроизводит хозяйственную логику крестьянина[61].
В том же 1922 г. в соавторстве с учителем он выпустил второе издание его работы «История бюджетных исследований». К тексту Чаянова, написанному в 1915 г., Студенский добавил три небольшие главы, посвященные бюджетным исследованиям последних лет, главным образом работам А. И. Челинцева и ЦСУ