56
Там же. С. 216.
57
Там же. С. 301.
58
Сорокин П. А. Преступление и кара. Подвиг и награда. М., 2006. С. 390, 449.
59
Там же. С. 486.
60
Там же. С. 487.
61
Там же. С. 489, 492.
62
Сорокин П. А. Система социологии. М., 2008. С. 301.
63
Там же. С. 305.
64
Луман Н. Социальные системы. СПб., 2007. С. 155.
65
Там же. С. 301, 302.
66
Швейцер А. Благоговение перед жизнью // Реальность и субъект. М., 2001. Т. 5. С. 4.
67
Соловьев В. С. Смысл любви // Избранное. М., 1990. С. 160–161.
68
Бердяев Н. А. Смысл творчества // Философия свободы. Смысл творчества. М., 1989. С. 426.
69
Там же. С. 428.
70
Соловьев В. С. Национальный вопрос в России // Соч.: в 2-х т. Т. 1. Философская публицистика. М.: Правда, 1989. С. 618, 633.
71
Бердяев Н. А. Философия свободы. Смысл творчества. М.: Правда, 1989. С. 311.
72
Лосский Н. О. Мир как органическое целое // Избранное. М.: Правда, 1991.
73
Рокич М. Природа человеческих ценностей. М.: Мысль, 1973.
74
Бабосов Е. М. Ценности социальные. Социология: энцикл. словарь. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. С. 448–450.
75
Бабосов Е. М. Модернизационно-творческий потенциал культуры // Модернизация социальных систем. Минск: Беларуская навука, 2014.
76
Хайдеггер М. Время и бытие. М.: 1993. С. 31.
77
Бабосов Е. М. Ценностные ориентации. Социология: энцикл. словарь. М.: ЛИБРОКОМ, 2009. С. 450.
78
Мазовер М. Мир больше не слушает глухих пророков Запада // Financial Times. 14 april. 2015
79
Раков А. А. Демографический ритм и перемены. К познанию белорусского социума. Минск: Беларуская навука, 2014. С. 25.
80
Казначеев В. П. Демография как зеркало генезиса человеческого капитала // Человеческий капитал. 2008. № 1(7). С. 77.
81
Утиленок Г. Новости демографического фронта // Беларусь сегодня. 2015. 2 апреля.
82
Пушкевич С. А. Интеллектуальная миграция: социологический анализ ее мотивации и последствий для белорусской науки // Ключевые факторы и актуальные направления постиндустриального развития экономики Беларуси: материалы Междунар. науч. – практ. конф. Минск: Право и экономика, 2014. С. 284.
83
Брунер Дж. Культура образования. М., 2006. С. 2, 11, 13.
84
Нарратив (от лат. narrare – вербальное изложение определенного потока событий в ходе коммуникативного взаимодействия одного или нескольких участников диалога; понятие, введенное философией постмодернизма и фиксирующее процессуальность взаимосвязанных поступков и действий).