Вектором его направления движения является информационная энергия (предлагаемая ему информация), которая направлена на человека, преломляемая внутренним информационным слоем (жизненным опытом) самого человека. Стрелка вектора – выживаемость.
Этот преломленный вектор и направляет движения человека, т.е. его мысли в любой момент времени.
Происходит это следующим образом.
Например: человек собирается выйти из дома на целый день. По-телевизору диктор сообщает (направляет на него информацию):
Во второй половине дня ожидается сильный дождь!
Человек реагирует: берёт с собой зонт
Весь день будет ясная погода!
Человек реагирует: не берёт с собой зонт
Во второй половине дня резко похолодает!
И т.д…
Человек реагирует: берёт с собой куртку или свитер.
Ожидается обвал курса доллара!
торопится менять валюту
Сопоставляя принятый образ с уже известным ему аналогичным образом, человек приобретает импульс к перемещению.
Если же к принятому образу аналогия его мозгом на уровне подсознания не подобрана, то человек данный момент не понял, не осознал, а значит – не знает, как ему реагировать на данную информацию; его импульс к перемещению/движению (реакция) отсутствует, т.е. наступает бездействие.
Вот пример:
Человек гуляет по улице,
и вдруг навстречу ему бегут люди, крича в ужасе о преследующей их опасности.
Что происходит с этим человеком?
– Мозг считывает появившиеся образы (кричащих бегущих людей) и автоматически начинает искать аналогии этим образам. Для чего он – мозг – это делает? – Чтобы найти хоть какую-то аналогию для понимания происходящего.
Если мозг найдёт эту аналогию: бегущих кричащих людей, то он сразу же выдаст информацию о том, какие ассоциации и последствия следуют исходя из этого образа. И только после этого человек сможет принимать решение, что ему делать. И действительно, физическое движение Человека возможно только после состыковки двух аналогий. Если такой состыковки не произойдёт, то Человек не сможет двинуться с места, т.к. отсутствует импульс к физическому действию.
Какие же варианты поведения-реакции Человека возможны?
Если аналогия нашлась, то Человек начинает считывать последствия этой аналогии, т.е. понимать, что происходит.
Но! Понимать не то, что происходит на самом деле в данный момент времени, а что происходило там, в той аналогии. И он начинает применять Информацию той аналогии к своей