обращали – как велели, так и действуют на автомате. Их досуг был
абсолютно типовым: смотрели по телевизору «новости», сериалы, профессиональный спорт, другие экранные развлечения вроде
шутеров, а на улице – бары, слонялись по городу в целом, никуда
во внешний мир не выбираясь. И настрой по жизни в целом у них
был такой себе – работать на ненавистной работе, пытаться оттуда
как можно быстрее слинять, как можно больше отдыхать! То, что
жить можно и нужно как-то по-другому, не думали. В их мирке такая
жизнь была абсолютно недоступной и порицаемой от и до!
Своего ребёнка они растили в абсолютно таком же мирке, не
давая особенно возможности из него как-то вырываться. Во всяком
случае, длительное время так и было. Только школьную жизнь всё
же решат направить на инженерное обучение по новомодному
направлению, но об этом позже. А пока садик был самый простой, с
вечно недовольными «воспитателями». По их лицам было видно: они пришли на детворе отыгрываться по полной программе! И ведь
в садиках такое было в порядке вещей! Заставляли лепить из
пластилина то, что надо и чему учили самих воспитателей. Скажем, требовали лепить вождей пролетарской революции, и это при том, что идеология оной уже давно канула в Лету, но привычки
воспитателей были куда сильнее, а сам их мирок гораздо приятнее
тех возможностей, что у них вообще-то имелись, но само их
существование напрочь отрицалось. А на все вопросы детей, включая и Евгения, следовало простое психологическое подавление, сопровождавшееся инфернальным смехом. Дома тоже не давали
вылить такое унижение от воспитателей, ведь для семьи было
главнее то, как воспитывают, в какой идеологии. Идеология
совпадает с семейной, где рабочий – центр мира, а всё вращается
вокруг него? Методы такие же, какими воспитывали их самих? Всё!
Дальше разговаривать не о чем, а жалобы на такие методы
принятию не подлежат! Воспринимай всё это смирно и полностью
забудь про свои мечты и грёзы! Делай так, как тебе приказывают с
самого раннего детства! Испытывай только те эмоции, что должно в
каждой без исключения ситуации, а лучше – подави их! В общем, ничего хорошего из этого выйти не могло. Уже тогда стало ясно: душа эта будет обречена страдать.
Школу подобрали под стать семейной идеологии. Нужны были
только лишь строгое воспитание и качественная подача каких-то
обширнейших знаний для будущего инженера. Говорили, будто бы
там готовят будущих ведущих производителей для АО «ЗАСЛОН», а, значит, раз это престижнейшее предприятие, надо строго
стремиться туда! По итогу Евгения отправили именно туда, с
большим трудом он туда поступил. Естественно, учиться ему там
совсем не нравилось, учителя зловеще смеялись и давали какие-то
огромные домашние задания с непременным требованием сделать
всё самому