Макаров считал, что офицер – это не просто командир и управленец, но и ученый, и инженер, и воспитатель в одном лице. Он должен обладать глубокими знаниями в области военно-морского дела, кораблестроения, механики, артиллерии, навигации и многих других областях. Но, что не менее важно, он должен быть человеком честным, дисциплинированным, патриотичным и преданным своему делу.
Он выступал за реформирование системы военно-морского образования, за расширение учебных программ и за внедрение новых методов обучения. Он считал, что необходимо больше внимания уделять практической подготовке офицеров, чтобы они могли в совершенстве владеть военно-морской техникой и умело применять ее в бою.
Макаров был убежденным сторонником научного подхода к военно-морскому делу. Он считал, что все решения должны приниматься на основе глубокого анализа и тщательных расчетов, а не на основе интуиции или личных предпочтений. Он активно поддерживал научные исследования в области военно-морского дела и привлекал к их проведению талантливых ученых и инженеров.
Он также считал, что офицеры должны постоянно повышать свою квалификацию и следить за новинками в области военно-морской техники. Он разработал систему повышения квалификации офицеров, которая включала в себя посещение лекций и семинаров, участие в научных конференциях и морских походах.
Макаров придавал большое значение воспитанию у офицеров чувства ответственности и дисциплины. Он считал, что офицер должен быть примером для своих подчиненных, и что только строгое соблюдение дисциплины может обеспечить высокую боеготовность флота.
Одновременно с этим, он подчеркивал важность гуманного отношения к подчиненным. Он считал, что офицер должен заботиться о благополучии и морали своих моряков, и что только в этом случае он может рассчитывать на их преданность и самоотверженность в бою.
Макаров был убежденным сторонником патриотического воспитания офицеров. Он считал, что офицер должен любить свою Родину и быть готов отдать за нее жизнь. Он сам был примером такого патриотизма, и своим примером вдохновлял других.
Он активно участвовал в формировании военно-морской этики, разрабатывая кодекс чести морского офицера, который включал в себя такие понятия, как честность, смелость, дисциплина, верность, патриотизм и гуманность. Этот кодекс чести стал основой для воспитания морских офицеров в России на долгие годы.
Макаров был не только теоретиком, но и практиком. Он лично занимался отбором и подготовкой