Глава первая. Новенькая.
Когда я училась во втором классе, классная руководительница объявила, что к нам переходит новенькая. Моя подруга Влада не пришла в тот день в школу, а нам об этом объявили прям перед началом осенних каникул. Как только я пришла домой, сразу стала звонить ей.
– Ты знала, что в следующей четверти к нам приходит новенькая?
– Нет, меня же не было!
– Да. Самира. – вмешалась ещё одна наша одноклассница, которая на тот момент была у Влады в гостях и слышала наш разговор.
Лицей, где мы учились насколько я знаю, считался одним из лучших в городе. Он находился практически в центре, но здесь учились даже люди из сёл. И новенькие здесь были не редкость, но на эту почему-то больше всего хотелось посмотреть. Как-то слишком много шумихи учителя подняли вокруг неё. Когда началась новая четверть, нам представили эту Самиру. Выяснилось, что она дочка известного артиста нашей республики (но почему-то мы с мамой первый раз в жизни узнали про существование этого артиста), а вот моя бабушка была его поклонницей. Как она сказала, в молодости ни одного спектакля не пропускала, на все ходила. Но единственное, меня смутили её слова, когда я рассказала о том, чья Самира дочка.
– Дочка?! Может быть внучка?
– Не знаю, нам учителя сказали, что дочка.
– Просто он человек такой уже… ни молодой.
Тогда я решила посмотреть в интернете, что это за артист вообще такой. Старик, почти семидесяти лет. Моя бабушка была моложе него, а прабабушка Влады старше на пару лет. Тогда все вопросы сразу же отпали.
– Да, она видимо правда внучка. Учительница ошиблась наверное.
– Нет, но я не знаю вообще, может быть дочка.
– Да ну, не может она дочкой быть, внучка по-любому, учительница оговорилась скорее всего.
Если бы… она действительно была именно дочкой. Не знаю как у такого деда вообще появилась маленькая дочь, мне казалось в его возрасте это физиологически невозможно. Но Самира быстро набрала популярность в нашем классе, учителя восхищались ей, включали на уроках видео, где она выступала с отцом на сцене (Самира просила не делать этого, по-видимому было стыдно, но кто её слушал) девочки бились за то, чтобы её распределили в нашу группу по английскому языку и расстраивались, когда она всё же попала в другую. Но через время, когда все уже к ней привыкли, восхищение сменилось неким презрением. Во-первых у этой Самиры как мне показалось, были ни все дома. Когда учительницы не было в классе, она могла просто бегать по классу и выкрикивать нецензурные слова. Дети начинали смотреть на неё косо, говорили что-то на подобие: «Если бы я был новеньким, вёл бы себя поскромнее». Во-вторых, на неё постоянно жаловались учителям, её регулярно заставали за списыванием и чуть ли ни каждый день делали замечания за нарушение дисциплины. Влада говорила мне, что Самира выглядит слишком маленькой для второго класса. Я не придавала этому значения. И так как возле этой Самиры всё время крутились одноклассники и следили чуть ли ни за каждым её шагом, как-то на перемене к нам с Владой подбежала одноклассница Ирина с криками: «Представляете! Самира 2009 года рождения!!!!»
«Я же говорила, она к нам из подготовишек припёрлась!» – обращалась уже ко мне Влада.
Мы все были 2008, кто-то и вовсе родился осенью 2007 и пошли в первый класс в семь лет, а Самира в шесть, но мои одноклассники видимо не знали, что так можно, поэтому для них это было чем-то диким. С тех пор одноклассники до Самиры докапывались за всё подряд, только дай повод. Они смеялись над ней, когда она отпрашивалась в туалет, отвечала на уроке, да что угодно, им вообще не нужны были причины для насмешек. Однажды на уроке нам нужно было представить портфолио и рассказать о своей жизни. Когда Самира рассказывала о своём прошлом классе, все кричали: «А почему она ни про нас рассказывает?!» (позже она дошла до нашего класса, это было только начало рассказа, но дети уже нашли повод высмеять), но был случай, когда они перешли грань. На уроке технологии её так называемые «подружки» стали давить на больное. Честно, я не помню, что конкретно они сказали, помню только, что Самира выбежала во-время урока вся в слезах. Остальные просто стояли и смотрели, учительница абсолютно никак не отреагировала. Только одна девочка, (ещё одна новенькая), спросила зачем они так, но ей никто не ответил. Я воспринимала Самиру как заносчивую девку, с завышенной