Мия рассказала Кулачку о том, что видела.
– Представляешь, босиком в туалет пришла!
– Босые ноги? И с ранками на коже?
Му Мия вытаращила глаза, а Кулачок указал головой куда-то в сторону:
– Ты про эти?
Девочка мгновенно обернулась и увидела белые ноги, стоявшие между второй и третьей подгруппами!
Только ноги!
От неожиданности Мия издала сдавленный вопль – что-то среднее между хлюпаньем и хрипом, – и все уставились на неё. Скриптук невероятно разозлился.
Ноги будто обрывались где-то на середине голени. Примерно там, где обычно заканчиваются носки. И «обрыв» был не чёткий, а расплывчатый, словно стёртый ластиком.
– Неужели их никто не видит? – пробормотала мертвенно-бледная Мия.
– Я вот отлично вижу, – ответил Кулачок.
– Я не про тебя! – раздражённо прошептала девочка.
Ноги слонялись по классу и, натыкаясь на препятствие, меняли направление. Порой, ударившись о чьи-нибудь кроссовки, они падали навзничь. Но ни учитель, ни остальные ученики, казалось, ничего не замечали. Мия всё бы отдала, лишь бы тоже не видеть эти жуткие ноги! Она уставилась на парту, сосредоточенно подсчитывая полосочки на дереве, но Скриптук не оставил её в покое.
– Мия, на доску смотри!
Девочка изо всех сил старалась не замечать ноги, но это было невозможно. От вида белых ног, болтающихся около учительского стола, ей становилось совсем не по себе.
– Из… извините! – Мия резко подняла руку. – Мне очень нужно в медицинский кабинет!
Видимо, девочка так сильно побледнела, что учитель без лишних вопросов кивнул, лишь спросив:
– Дойдёшь сама?
– Я провожу! – поднял руку Кулачок.
Мия сделала вид, что опирается на Кулачка, и направилась к двери в конце класса. И вдруг белые ноги, которые до этого беспорядочно шатались по кабинету, развернулись и медленно направились прямо к Мии. Девочка бросилась в коридор и громко захлопнула за собой дверь.
Бам!
– Да она притворялась! – услышала она за спиной возгласы одноклассников.
Крыса без головы
– Что это за ерунда?! – задыхаясь, воскликнула Мия.
Кулачок склонил голову:
– И правда, интересненько… Давай спросим?
Узнать о чём угодно, творящемся в Туманной начальной школе, можно было только в одном месте…
Друзья вышли из школы и побежали к заднему дворику, где под тенью густой ивы расположились несколько деревянных ящиков с землёй.
Когда-то здесь был огород, но его давно забросили, и теперь кое-где из земли торчали лишь засохшие стебли. Затем ученики приносили сюда дохлых насекомых и погибших домашних животных. Поэтому ребята стали между собой называть это