Сталкинг Денариев является одним из разделов Сталкинга, и эта глава с успехом подходит к нашему курсу.
«Спешка плоха уже тем, что отнимает очень много времени». (Гилберт Честертон)
Ну, вот и случилось то, чего я так избегал: приходится кого-то учить, понимаешь.
Люди ждут от тебя каких-то сокровенных тайн, истин и так любимых всеми волшебных палочек, желательно Freeware. Предрекали мне этот день еще много-много лет назад, и вот он пришел, и я оказался с той стороны учебных баррикад.
Как тут не вспомнить свое собственное обучение? Было это много лет назад – я был молод и энергичен, жизнь била ключом, норовила дать по голове, чтоб там хоть немного прояснилось, а я отмахивался от ключа как от назойливой мухи.
В один прекрасный день я понял, что высокий IQ – это замечательно, но неплохо было бы чему-нибудь обучиться у настоящих магистров магии. Тем более что это мне предлагал знакомый, про которого я точно знал, что он – маг и сам умеет многие вещи, про которых даже в комиксах ничего нет.
Сколько нервов я потратил на этом курсе! Как и все, я пришел в ожидании зловещих заклинаний вуду, секретных приемов ниндзютсу и имен древних богов, которые откликаются на «раз», а на «два» уже рвут супостатов меленько-меленько.
Но все было просто и прозаично: Учитель, а кому-то и Наставник, брал простые вещи, всем известные книжки и говорил очевидные вещи, азбучные истины и пытался рассказывать несмешные анекдоты…
Через минут пятнадцать я понял – да над нами издеваются, еще через полчаса – как глубоко и безнадежно заблуждается Учитель.
Периодически мое возмущение переходило все границы, и я от вопросов к Учителю переходил в энергичные объяснения того, что он говорил, доказывая, где, как и в чем он неправ.
Присутствие еще нескольких учеников, всю дорогу синхронно кивавших Учителю и с восхищением взиравших на него (они знали, кто он), а на меня смотрящих с ужасом фанатиков перед святотатцем, нисколько меня не смущало.
Я просто не мог слушать ту чушь, которую мне выдавали за обучение. Буквально на пальцах, за несколько минут я не оставлял камня на камне от его доводов, показывая истинное положение вещей в магии.
В такие моменты Учитель пинал меня ногой, исподтишка, чтоб другие не видели, скорбно возводил глаза к небу, периодически смеялся и говорил всей группе: «Все слышали? Товарищ сделал еще один подарок – этому НИКТО не учит».
Впрочем, по-моему, никто не понимал, о чем я спорил с Учителем, но от слова «подарок» глаза у всех начинали блестеть, лихорадочно.
Когда внимание других было рассеяно и они болтали между собой, он говорил мне, казалось бы, абсолютно бессмысленные идиотские фразы и вещи, которые я слушал краем уха, исключительно из вежливости к его маразму.
Но именно они, как оказалось позже, и были настоящим обучением, которое раз и навсегда изменило меня.
Позднее я понял, КАК именно обучал меня Учитель, и глубоко