Следующие пол года я наверстывала учёбу, исправляла отметки и пропуски. Заканчивался девятый класс и его результаты влияли на моё поступление в техникум.
Тогда я решила уйти со школы после девятого класса и поступить в торговый техникум. В аттестате я могла быть хорошисткой, но учитель по русскому и литературе лишила меня этого, сказав, что я не поставлю тебе четыре в этом году, а вот если я останусь и пойду в десятый, то по окончании одиннадцатого она поставит мне четыре. С ее стороны это был шантаж, потому что оценки для четверки у меня были, и мне хватало по среднему баллу до четверки. Мне было обидно, но я никому об этом не сказала. Так у меня была одна тройка в аттестате о среднем образовании после девятого класса. Я забрала документы из школы и попыталась сама поступить в техникум. Со мной никто не ходил, – всё сама. Как и сама сдавала экзамены, но не сдала. Как позже выяснилось, не сдала даже круглая отличница и вместе со мной она пошла в 10 класс.
Начался десятый и в нашем классе появились новенькие ребята, три мальчика и одна девочка. Кроме этого нас объединили с параллельным классом 9-В. Я стала замечать, что нравлюсь одному новенькому парню. Он был симпатичным, шустрым и веселым, и при этом очень свободолюбивым и независимым. Вроде всем видом показывал, что я нравлюсь, но при этом мы не были парой. В классе у нас сложилась хорошая компания, мы вместе гуляли, пели под гитару, бесились. Интересное было время.
По окончанию 10 класса мы передавали друг другу по всем партам свои дневники для написания пожеланий. Когда я получила свой дневник обратно – парень, который мне нравился исписал несколько страниц в признании в любви, потом кричал на всю школу, что любит меня, а после пропал на всё лето. Это был забавный опыт. Мы даже с моей одноклассницей дрались из за него, в отстаивании чей это парень. Как то она пришла ко мне домой качать права из за него, а я спустила ее с лесенки, и сказала больше не приходить, чтобы не повторить сегодняшнее.
Моё лето прошло как обычно, а перед осенью мне захотелось научится шить, чтобы сшить себе новую одежду, так как денег по прежнему не было, но у мамы в закромах была белая ткань. Я спросила маму можно ли взять эту ткань и сшить себе юбку? Она не была против и я приступила. В школе у нас были труды и примерно я знала как сшить юбку плисе с толстой складкой. Позже мне пришло решение дошить две толстые лямки к юбке, чтобы получился белый короткий сарафан. И перед самой школой мне отдали пиджак болотного цвета и он отлично вписался в мой новый образ.
Всё это время, начиная от побоев моего отца до начала 11 класса, перед тем как заснуть мне приходил на внутреннем экране