Аудитория была сделана на манер театрального зала, где каждый последующий ряд с партами был немного выше предыдущего. Голос преподавателя усиливался за счет акустики зала и даже задние парты прекрасно все слышали.
Всего было четыре “рукава” парт. Я и другие маги земли сидели с самого края. Их соседями были маги ветра, потом шел огонь, а с другого края сидели маги воды. Я на глаз прикинул количество сидящих магов и их количество выходило примерно под сто тридцать человек. Тридцать из которых были типичными крестьянами. Хоть форма и была одна у всех с небольшими отличиями в виде цвета стихий, но не привыкшие крестьяне, прошедшие по блату, выделялись своими грязными волосами, лицами и сгорбленными спинами. Последнее выделил только потому, что аристократы сидели с прямыми спинами, такого на своей памяти не видел, ни когда учился в школе, ни когда был в универе.
Аристократы же наоборот сидели все чистые и выглаженные. На их партах красовались дорогие наборы для письма и стопки ручек. Они не брали то, что давала им академия, а приходили со “своим”. Я краем глаза заметил ручку, которая была инкрустирована драгоценным камнем!
Была заметна еще одна социальная прослойка. Как про себя их окрестил – городские. Дети богатых торговцев, которые наскребли на обучение в академии своим детям. Они были эдакой серединкой в общей массе, куда я смело относил и себя, не из-за наличия денег, а из-за наличия общих навыков.
– Однако мы отвлеклись! Объем ядра у мага означает его потенциал. Это не означает, что маг с большим ядром, не приложив никаких усилий станет магистром. Нет. Это значит, что при усердных тренировках и работе над своим ядром, он может достигнуть этого уровня. По имперской классификации уровни магов определяют по вертикали. На нижней ступени находитесь вы – адепты. Когда закончите обучение и сдадите экзамены, то станете подмастерьем. Следующий уровень развития – мастер, потом идет магистр и архимаг. Каждый уровень от подмастерья делится на два подуровня. Старший и младший.
Магическая ручка прекрасно справлялась с поставленной задачей. Я успевал записывать все, что говорил преподаватель, правда изредка приходилось черкать, так как не смог до самого конца привыкнуть к инструменту под рукой.
– Уровень, еще не значит, что маг сможет победить, того, кто ниже его по рангу. Например, младший мастер земли не сможет победить младшего мастера огня.
Вот это не понял. Что это за каламбур.
Рука сама по себе поднялась вверх. Я не сразу понял, что сделал, но охочий до знаний мозг, как-то перехватил контроль над телом и выкинул руку вверх. Сотня с лишним пар глаз в один момент скрестилась на мне, вызывая толпы мурашек по спине. Преподаватель посмотрела на меня и кивнула головой, разрешая говорить.
– При равных условиях в мастерстве и силе, маг земли проиграет магу огня? Почему?
Снова раздались смешки по