3.13. Но разница лишь в том, что в настоящем человек ещё только сделал первый шаг в это событие, а аналогия, которая притянулась из прошлого воплощения – показывает, естественно, полное событие по времени. Ведь это событие уже прожито человеком на прошлой Земле и существует полной картиной во времени.
Сложно не «предсказать» в таком случае, как будет развиваться ситуация в данный момент времени. Ведь вся картинка этой прошлой ситуации-аналогии уже стоит перед глазами.
Отсюда и вещие сны, или предупреждающие сны. И следствие этому – предчувствие, интуиция, предвидение. И действительно, почему бы и не предвидение? Ведь в прошлых воплощениях – множество аналогичных ситуаций.
3.14. Сон имеет такую же природу. Он всегда синхронизирован с аналогиями по – времени, переживаниям, ассоциациям, окружению предметов, запахов, звуков, чувств, эмоций, ощущений и т. д. Т.е. он всегда синхронизирован с воплощениями человека на прошлых планетах Земля.
3.15. Эти события и скапливаются в пассивной части головного мозга человека. Вот сейчас мы проживаем очередную жизнь на очередной планете Земля.
Что было в это время тогда? – В момент сна человек с помощью пассивной части мозга касается синхронно по времени своих прошлых воплощений-жизней с помощью аналогий. И когда события совпадают на 90—99%, такую «прогулку» в прошлое человек называет вещим сном.
3.16. К сновидениям человек должен относиться, как к подсказке, как к информации: что делал он в это же время в своих прошлых воплощениях на других планетах «Земля».
3.17. Всё, что происходит вокруг, а так же полученные знания – откладываются в пассивной части мозга и уже в следующем воплощении Земли оно будет занимать у человека уже не 94%, а, например, 95%. Но резервуар, как мы видим, наполняется доверху.
3.18. А что потом? А потом – полное обновление этого резервуара: Как и Сущность, так и человек, умирают и воплощаются на – каждый – своей новой планете ЗЕМЛЯ. Со вновь обновлённой ДНК-Галактикой и младенческим человечеством и младенческими Сущностями.
3.19. Обратите внимание, что учиться не поздно ни в каком возрасте, а даже нужно. Потому что приобретённые знания и понимание новых вещей человек забирает в свою копилку и в следующем воплощении ему останется только всё вспомнить, но не изучать данный материал с самого начала.
В этом и состоит разница, что одни знания человек усваивает (вспоминает) легко и сразу, а другие трудны для понимания. Те, что трудны – он не сталкивался с ними в прошлых жизнях.
______________________
В чём же состоит парадокс нашего существования?
– В том, что нашего мира не существует. Мы разбиты во множествах кадрах – пространственных слоях (как этот котик). Луч света создаёт кино, в котором мы живём и называем это нашей жизнью.
Белым полотном тлеют небеса,
Влево, то ли вправо стелет простыня..
В ожиданьи света там, из-далека..
в этом блике мига… я.
Множество