Интеллект и информация: назначение, содержание, работа. Владимир Александрович Дресвянников. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Владимир Александрович Дресвянников
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения: Прочая образовательная литература
Год издания: 0
isbn: 9785447479848
Скачать книгу
памяти по типу анализатора (репрезентативной системы) – словесно-логическая, цифровая;

      – тип интроверсии – интроверт.

      Рассмотрим практическое мышление. Прежде всего, это наглядно-образное мышление – вид мышления, опирающийся на представления и образы. Функции образного мышления связаны с представлением событий и ситуаций, а также изменений в них, которые человек хочет получить в результате своей деятельности. Важная особенность образного мышления – создание новых сочетаний объектов и их свойств, что трансформируется в творческие способности и формирует творческий интеллект человека. В отличие от наглядно-действенного мышления, рассматриваемого ниже, при наглядно-образном мышлении ситуация преобразуется лишь в плане образа.

      Наглядно-образное мышление приобретает особое значение в информационной экономике, т.к. интеллектуальная деятельность человека и социальное взаимодействие групп людей все в большей степени осуществляются в сетях Интернет, для которых характерна виртуальная реальность, основанная на образах.

      Наглядно-образное мышление коррелирует со следующими характеристиками восприятия:

      – доминирование правой половины мозга – правая;

      – свойство восприятия – целостность;

      – вид и характеристики памяти по типу анализатора (репрезентативной системы) – наглядно-образная (зрительная), эмоциональная память;

      – тип репрезентативной системы – визуальный, аудильный.

      Наглядно-действенное мышление – это вид мышления, опирающийся на непосредственное восприятие объектов и их реальное преобразование, т.е. оно тесно связано с эмпирическим познанием реальной действительности.

      Наличие и доминирование такого вида мышления определяет успешность человека в практической деятельности.

      Особую важность оно имеет для тех, кто работает в материальном производстве, выполняя технологические операции преобразования веществ, т.е. рабочих; а также для служащих, осуществляющих различного рода предметную деятельность.

      Следует отметить значимость наглядно-действенного мышления и для менеджеров как организаторов практической деятельности своих сотрудников.

      Наглядно-действенное мышление коррелирует со следующими характеристиками восприятия:

      – вид и характеристики памяти типу анализатора – моторная, осязательная;

      – тип репрезентативной системы – кинестетик;

      – тип интроверсии – экстраверт.

      Здесь необходимо отметить неразрывную связь указанных видов мышления:

      1. В процессе мышления человек параллельно-последовательно мыслит абстракциями и образами, т.е. сосуществуют и дополняют друг друга абстрактное и наглядно-образное мышление. Можно лишь говорить о доминировании в интеллекте человека того или другого вида мышления.

      2. В практической деятельности технологически связаны наглядно-образное