Бывает, что отторжение изучения языка провоцируют сами родители, заставляя детей осваивать иностранный язык потому, что им самим этого хочется. Родители стремятся воплотить свои детские мечты, так как в детстве у них такой возможности не было. А им тогда так этого хотелось! Многие насильно заставляют ребенка изучать то, что не входит в пределы его мечтаний.
Некоторые взрослые смотрят на языковые способности соседского ребенка. Видя восхищение и радость от его успехов, они тоже хотят испытывать подобные ощущения. Чем мой ребенок хуже? Пусть тоже ходит и занимается! И тогда я тоже буду им гордиться, и светиться от счастья, и рассказывать всем, какой мой ребенок талантливый! Еще глупее, когда родители начинают сравнивать своего ребенка с другими: «Соседский Иван – настоящий полиглот, а ты не пойми что! Ну-ка, давай-ка, как он!» Тут напрашивается вопрос: «Кто именно хочет изучать иностранный язык? Родители или сам ребенок?»
Из опыта скажу, что никакие ваши старания заставить ребенка чем-либо заниматься насильно или потому, что этого хочется именно вам, не увенчаются успехом! Ребенок, находящийся под таким давлением, сразу теряет интерес к изучению языка. Он будет срывать уроки, отвлекаться, отпрашиваться несколько раз за занятие в туалет, пропускать, болеть по-настоящему и делать все, чтобы не слушать и не впитывать никакой нежелательной для него информации.
Не заставляйте детей – ничего не получится! Лучше заинтересовать ребенка, выждать время, когда у него самого проснется интерес. Тогда и результат будет радовать и вас и ваше чадо. Подумайте, как именно вызвать этот интерес, как его «разжечь»? Что вы можете сделать для того, чтобы ваш ребенок сам загорелся желанием изучать языки?
Ребенок с высокой мотивацией, имеющий собственный интерес к изучению иностранного языка, усваивает новый материал легко и быстро. Такие дети умеют рассуждать, анализировать свои и чужие ошибки, а также создавать себе условия, приближенные к языковой среде. Результат такого труда просто потрясающий!
Завышенные родительские требования к ребенку, что он ДОЛЖЕН учиться только на 5 и принимать участие во всех олимпиадах мира, зарабатывая первые призовые места, грамоты, кубки и прочие почетные награды, считаю абсурдными! Ребенок должен сам проявлять желание достигать этих побед, но никак не из-под палки.
Посмотрите на себя. Вы что, круглый отличник? Где ваш красный диплом и золотая медаль? Почему вы еще не стали владельцем крупного бизнеса и у вас нет своего острова на Мальдивах? Что это за требования! Находясь у вас в подчинении ребенок, как под гнетом, выжимает все свои силы, боясь получить родительское неодобрение. Если я расстрою родителей, то они меня не будут любить. Придется зарабатывать эти кубки, грамоты и всякие регалии, лишь бы порадовать родителей. Лишь бы им было хорошо, а не мне.
Позже, в подростковый период, ребенок кардинально меняет отношение к учебе, так как чаша