И теперь он исправил оценки. Так внезапно. И, прям, все. Может быть, это он стукач, которого Оддэт так яро желает поймать? Вообще-то похоже на то. Джеймс был и на Muse и на той вечеринке, после которой уволили физрука…
Кстати, о физруке. Директор сообщил нам, что физрук прибудет в академию еще три недели назад. Но до сих пор его заменяла наша фехтовальщица, миссис Уайт. Не то чтобы я возражала, миссис Уайт была классной! Она все время разрешала нам играть в игры, которые нам нравились. Но это все протекало сугубо на основе «я заменяю учителя, поэтому буду хорошей до тех пор, пока новый учитель не появится и не построит всех вас, как в армии».
Впрочем, поскольку физрук не прибывал, она все еще продолжала быть милой. Но на своих уроках она требовала как с профессионалов. Впрочем, мне нравилось фехтование. Что-то в этом было.
Тем не менее, воскресенье я провела в догадках и подозрениях, наблюдая за Джеймсом. Что меня еще зацепило? Он не хвастался тем, что исправил оценки. Наоборот. Когда кто-нибудь заговаривал об этом, он отшучивался и моментально переводил тему. Поскольку, несмотря ни на что, компания была нормальной, особо издеваться над его неуспеваемостью никто не рвался и внимания особого не обращал.
В общем, кое-как наступил понедельник. И на первом уроке случилось то, что буквально уничтожило меня окончательно.
– Класс! – Заговорил с нами географ. – Должен вас расстроить, но историю вам больше я преподавать не буду. Этим займется теперь ваш новый постоянный учитель. Познакомьтесь: мистер Коул Баррэт.
В класс вошел мужчина среднего роста, подтянутый. Наверное, на вид лет тридцать пять, не больше. В костюме, короткая стрижка, щетина на лице, большие выразительные голубые глаза и приветливая улыбка.
Я его мгновенно возненавидела! Нет, не может быть! Они нашли нового историка! Нет! А как же мистер Уилмор? Я чуть не разрыдалась прямо на уроке.
– Вилу, ты в норме? – Толкнул меня Райан.
Я, молча, кивнула и попыталась собраться. Нельзя сейчас проявлять слабость, нельзя! Особенно с Дарэном у себя за спиной. Но высидеть этот урок оказалось пыткой. Мало того, что этот козел теперь у нас ведет историю, так он еще всем понравился! Он вел ее интересно и захватывающе, пообещав так же вывести нас на днях в исторический музей. Козел!
Мое сердце щемило весь урок. Я не могла поверить. Он не вернется. Мистер Уилмор больше никогда не вернется. Я понимала, что это вполне очевидная реальность, но каждый урок истории я все еще надеялась, что однажды вместе географа в класс войдет он и все будет в порядке, потому что я смогу сказать ему все, что я не смогла сказать