Упражнение №1 Ознакомьтесь с планом урока и выполните по нему задания и упражнения.
План урока: Введение в научный и понятийный аппарат философии
Цели урока:
Познакомить студентов с понятием предмета и объекта философии.
Рассмотреть основные подходы к вопросу о соотношении мышления и бытия.
Обсудить философские направления: материализм, идеализм, дуализм, агностицизм, скептицизм и оптимизм.
Исследовать вопрос о роли человека в окружающем мире.
Структура урока:
Введение (10 минут)
Приветствие и обозначение темы урока.
Объяснение важности рассмотрения предмета и объекта философии.
Основные понятия (20 минут)
Разъяснение терминов «субъект» и «объект».
Обсуждение, что такое предмет философии и как он коррелируется с объектом.
Пример из истории философии.
Основной вопрос философии (30 минут)
Определение основного вопроса философии по Ф. Энгельсу.
Дискуссия по вопросам:
Что первично – мышление или бытие?
Примеры материализма и идеализма.
Рассмотрение монизма и дуализма.
Групповая работа (20 минут)
Разделение студентов на группы.
Каждая группа выбирает одно из философских направлений (материализм, идеализм, дуализм) и готовит краткое представление о нем, включая его основные постулаты и представителей.
Обсуждение познаваемости мира (30 минут)
Введение в агностицизм, скептицизм и оптимизм.
Дискуссия о том, как различные направления отвечают на вопрос о познаваемости.
Примеры современных философских учений.
Заключение (10 минут)
Резюме ключевых моментов урока.
Обсуждение вопроса о роли человека в окружающем мире.
Вопросы и ответы.
Задания и упражнения:
Чтение и анализ текста
Прочитать отрывки из работ известных философов (например, К. Маркса, И. Канта, Д. Юма) и подготовить краткий анализ их взглядов на вопросы предмета и объекта философии.
Дискуссионные вопросы
В группах обсудить следующие вопросы:
Как ваш личный опыт соотносится с философскими направлениями, изученными на уроке?
Как различные подходы к вопросу о первичности мышления или бытия влияют на наши современные представления о науке и искусстве?
Эссе
Написать эссе (1—2 страницы) на тему: «Влияние философских направлений на современное