Куда мы пришли?
На мой взгляд, даже маленькому ребенку стоит терпеливо и подробно рассказать, кем он может стать благодаря танцу. Здесь большую роль играет гендерная история. Чем более агрессивная культура в государстве, тем больше подчеркивается значимость мужчины-бойца: борьба, бокс, игровые виды спорта, реже – теннис, шахматы. Девочки же должны быть феминными и эстетичными: танцы, гимнастика, фигурное катание. Если у вас в руках эта книга, вероятно, ваш ребенок танцует. И если вам хватает мудрости не идти на поводу у предубеждений, то это может быть и мальчик, и девочка.
Люди танцевали во все времена, независимо от пола, возраста и социального положения. Древние люди через танец отмечали важные события жизни, будь то рождение, свадьба, смерть. У всех народов мира есть свои танцы, ритмы, культура движения. Танцы разделились на танцы для себя и выступления для зрителя. Простые люди после тяжелой работы отдыхали, радовались, грустили посредством танца. Высокое сословие проводило балы, и каждый ребенок с детства обучался этому языку общения и коммуникации. Что же случилось с танцем в современном обществе? Как он из символического языка, на котором разговаривал каждый человек, превратился в массовом сознании (прежде всего, у мужчин) в развлечение для девочек, зачастую нечто постыдное, поверхностное. А если мальчик – танцор, то с ним точно что-то не то. Причин масса, начиная с утверждений о «чистой» душе и «грязном» теле. Для меня же это про позиционирование мира мужчин через силу, а не через мастерство, через умение подчиняться вместо отстаивания свободы. Танец – это симбиоз дисциплины тела и свободы духа. Опасная комбинация в современном мире.
Пробуждение интереса
Если у вас дома играет музыка и папа с мамой не стесняются потанцевать с ребенком, то пробуждение интереса происходит просто и естественно. Походы в театр, красота интерьеров, сцены, костюмов производят на ребенка неизгладимое впечатление. Но не меньше его может впечатлить уличная тусовка, баттл в парке, где молодые танцоры вытворяют невероятные кульбиты. Конкурсы, концерты, телевизионные шоу – это ваш вклад в будущее ребенка, влюбленного в танец.
Вы пришли в детский сад, центр развития, школу – и там есть секция танцев. Здесь все в руках педагога. Первый опыт, на мой взгляд, самый ценный, а вероятно – бесценный. Вот почему я убежден, что с маленькими детьми должны работать лучшие педагоги. Очень часто совсем юная девочка, может быть, прекрасная танцовщица, начинает работу с малышами. Не владея методиками, знаниями возрастной детской психологии, она смело или не очень идет к ним в класс – и домой возвращается ребенок, который не хочет больше танцевать. К сожалению, и опытные педагоги в работе с детьми часто могут наломать дров и, пожалуй, именно они наиболее опасны в своей жесткости, зачастую