– слушать Его, узнавать Его волю, быть в Его водительстве.
3. Скромность.
Пропагандируемое понимание:
– принижение себя, своих ресурсов;
– страх проявиться. Уход в тень;
– внешнее давление общественного мнения.
Библейский подход:
– внутренний стержень;
– понимание и знание себя, своих талантов, ресурсов;
– умение видеть и принимать достоинства и заслуги других.
Зачастую мы апеллируем определёнными понятиями, не задумываясь над тем, как они влияют на нашу жизнь.
Многие конфликты возникают из-за того, что в одно и тоже понятие люди вкладывают разный смысл и не обговаривают его.
А как определить, что вот это истинный смысл, а это нет?
Здесь важно, насколько у нас развито критическое мышление.
Обладаем ли мы способностью строго оценивать процесс и результат нашей мыслительной деятельности?
Можем ли мы анализировать то, как мы думаем?
Понимаем ли, какие критерии оценки используем, что именно ставим во главу угла?
Глава 2. Навыки мышления
Критическое мышление
«…Представляет собой систему суждений, применяющуюся для анализа явлений, вещей и событий, с последующим формулированием обоснованных выводов. Именно так люди получают достоверные оценки и интерпретации, а также возможность использовать полученные результаты к актуальным для них проблемам и вопросам.
… Критическое мышление помогает нам:
• наблюдать и быть внимательным к деталям;
• внимательно и сосредоточенно изучать информацию;
• быстро определять самое важное, не рассеивая внимание на второстепенное;
• реагировать на ключевые моменты сообщений;
• без особых усилий обосновывать свою точку зрения;
• применять аналитические навыки в самых разных ситуациях»[2].
Критическое мышление помогает здраво посмотреть на свой способ мышления, критерии, выбор аргументов и ход мыслей. Увидеть с разных сторон то, что происходит.
Быть готовым к диалогу, уметь рассматривать различные точки зрения, слышать себя и людей вокруг, находить наиболее приемлемое решение.
Быть способным отбрасывать неверные суждения, выводы, отказываться от начатых действий, если они противоречат требованиям задачи.
Складывается цепочка:
мыслительный процесс – исследование – практика.
Вырабатывается определённый образ мышления, который помогает человеку управлять своей жизнью.
Но иногда фокус внимания направлен на выявление недостатков в суждениях других людей. Тогда вырабатывается критическое мышление как образ жизни.
Человек может стать критиканом. Теряется широта обзора того, что происходит. Появляется узость мышления. Самым важным становится «продавить» своё мнение, потому что оно «верное и правильное».
Тогда как при критическом мышлении как образе мышления человек