В этом возрасте очень важны авторитеты. Если Алан и Гоша скажут, меня выживут из этого университета. И дальнейшие действия наглых мажоров только подтверждают мои выводы.
– Надо же, – тянет Гоша, затем достаёт мобильный, начинает крутить его в руках.
– На меня смотри, когда со мной разговариваешь, – спокойно произношу, – мы сейчас на занятии. На которое вы оба опоздали. Это неприемлемо!
– А на это что скажешь? – на стол ложится мобильный, а там фото.
Опускаю взгляд и замираю. О нет! Нет! Нет! Там я… с распахнутым халатом стою и свечу всем, чем только можно светить.
И когда он успел сделать фото? Вот же шустрый! Это очень, очень плохо!
– СкажеТЕ, – сдавленно шепчу, пытаясь взять себя в руки, затем отпихиваю телефон, – я ваш преподаватель. Обращайтесь ко мне подобающе. На «вы» как минимум.
Гоша забирает телефон, ухмыляется. Пристально глядит на меня. Такой наглый, открытый взгляд. Он уверен, что поймал меня в ловушку. И теперь что? Будет требовать к себе особого отношения? Пятерок и зачётов автоматом?
А я только устроилась и уже умудрилась вляпаться в неприятности.
– Ну так… обсудим это фото? И то, что нужно для его удаления? – тихо произносит Гоша, – или мне сразу нести его в ректорат?
Стискиваю зубы. Понятно. Решили меня шантажировать. Попала я, так попала. Алан что-то шепчет на ухо другу. Тот хмыкает. Затем мажоры разворачиваются, выходят из аудитории.
К ректору пошли меня сдавать? Так сразу, даже требования не озвучили? Мне конец!
Тук-тук!
Эээ… чего?
Дверь открывается, эти двое заходят. Все в аудитории таращатся на них, включая меня. Что за цирк эти мажоры устроили?
– Юлия Андреевна, можно войти? – спрашивает Алан.
– Д-да, проходите, – отвечаю, и мажоры спокойно следуют на свои места.
Это что такое сейчас было?
Но и остальные, последовав их примеру, замолкают. Студенты смотрят на меня в ожидании начала занятия. Беру себя в руки, прогоняя прочь мысли о том, что эти негодники могут попросить.
Но постепенно проникаюсь. Забываю о шантаже. С увлечением общаюсь с мальчишками этой группы. Среди них есть действительно очень талантливые. Они охотно идут на диалог и в конце уже нет ни следа от изначальной неловкости.
Мне нравится учить! Я этого хочу!
Звенит звонок. А молодые люди продолжают сидеть. Ничего себе!
– На этом всё! – ставлю точку в сегодняшнем занятии, и студенты начинают собираться.
– Спасибо! Это было круто! – говорят, – мы не думали, что русский может быть прикольным! И вы прикольная, Юлия Андреевна.
– Рада, что понравилось, – улыбаюсь, – не забудьте про лекцию на следующей неделе.
– Мы обязательно придем!
Только вот Алан и Гоша продолжают сидеть. Первый вальяжно потягивается, как лев. Словно добыча уже в их лапах. А я выжидаю. Как антилопа. Ищу момент, чтобы вернуть судьбу в свои руки.
Но это не так просто.
– Ну так, Юля, – тянет Алан, смакуя моё имя, – что делать будем с фото?
– Это