Например, государство, как субъект управления развитием национального потенциала, должно иметь в своей структуре звенья, соответствующие тем процессам, которые нужны для достижения целей развития национального потенциала на ближайший, среднесрочный и стратегический периоды. Функции этих звеньев должны содержать решение соответствующих задач.
Другой пример. Образовательная система страны, как субъект управления развитием интеллектуального потенциала нации, должна содержать в себе звенья для управления развитием детей дошкольного возраста (в основном – перспективные стратегические цели развития национального потенциала страны), школьного 12-летнего развития детей (в основном – среднесрочные цели развития национального потенциала страны), высшего профессионального образования (в основном – ближайшие цели развития национального потенциала страны), а также звенья переподготовки и повышения квалификации работающих людей (сегодняшние цели развития национального потенциала страны). Разумеется, что все эти звенья образования должны взаимодействовать между собой. Конечно, эта схема не претендует на охват всех проблем образования.
Согласно принципу гибкости:
в соответствии с требованиями внешней и внутренней сред система управления развитием национального потенциала должна уметь оптимально перестраиваться с оптимальным (в смысле определенной системы критериев) привлечением внутреннего и внешнего потенциала на перестройку системы.
Вопросы оптимальной перестройки государственной системы, ценового рынка, рынка ресурсов, внутрисемейного, производительного и другого труда и многие другие – предмет повседневных забот субъектов управления развитием национального потенциала.
Согласно принципу неухудшающих коммуникаций:
коммуникации внутри субъектов управления развитием национального потенциала и коммуникации между ними во времени (склад) и в пространстве (транспорт) не должны ухудшать потенциал субъектов управления развитием национального потенциала и продуктов их функционирования или могут ухудшать их в заданных допустимых пределах.
Взаимодействия, осуществляемые, например, органами государственного управления между собой, больше совершенствуются в области транспорта информации, в области ее своевременной доставки без искажений. В то же время известно, что складированию информации, обеспечению ее сохранности, защите от искажений и готовности к эффективному использованию уделяется меньше внимания. В еще большей мере это относится к неправительственным организациям.
Согласно принципу технологической