ДЕВОЧКА №2
(умиляется)
Да-а, они хорошие.
Илья идёт по ряду между партами. МАЛЬЧИК №3 (16) тянет руку Илье – здоровается. Илья, молча, жмёт протянутую руку – идёт дальше. Илья подходит к парте, садится на своё место рядом с восхитительно очаровательной девочкой СОНЕЙ* (16).
*Соня – очаровательная девушка с нежной, мягкой внешностью с выразительными крупными голубыми глазами, обрамлёнными пушистыми ресницами, с лёгким румянцем – косметикой почти не пользуется, чуть подкрашивает губы и рисует «стрелки» на глазах.
За партой обе девочки умиляясь, смотрят на Илью и Соню.
ДЕВОЧКА №1
Ну, у тебя тоже всё хорошо – я же вижу, как твой Дима на тебя смотрит.
ДЕВОЧКА №2
Знаешь, Димуся, когда никто не видит, всегда меня за руку держит. Та-а-а-к романтично! Аж голова кружится!
К девочкам подходит МАЛЬЧИК (16).
ДЕВОЧКА №1
О, Димка, а мы про тебя говорим.
МАЛЬЧИК ДИМА
Да, неужели? Хех… Света, у тебя есть ручка, моя «чё» -то не пишет.
СВЕТА ДЕВОЧКА №2
Дима, как думаешь, с кем можно познакомить Катю*? А то мы все парами, а она одна.
ДИМА
Надо подумать.
*Катя девочка №1 красивая стройная девушка с развитой грудью. Её красота «хищная», вычурная, нарочитая, которую Катя избыточно подчёркивает броским, ярким макияжем. Катя «Размалёванная кукла» – неприятная. Катя одиночка, она действует всегда одна, всех сторонится.
Одноклассники занимаются своими делами, готовятся к началу урока. Дима стоит у парты девочек. Соня дружелюбно смотрит на Илью. Руки Ильи под партой, он сидит на стуле с прямой спиной, смотрит прямо перед собой.
КП: Тонкие девичьи пальчики Сони аккуратно и неспешно обвиваются вокруг пальцев Ильи.
КП: Глаза Сони излучают восторг.
Девочка совсем чуть-чуть склоняет голову к Илье.
СОНЯ
(едва слышно)
Приве-е-ет.
Илья кивает, не смотрит на Соню, свою руку не убирает, держит в своей руке ладонь Сони.
СОНЯ
Я рада тебя видеть! Очень!
Илья снова кивает – не смотрит на Соню.
КП: Лицо Сони – её взгляд нежный и мягкий становится внимательным – она рассматривает лицо Ильи.
Соня придвигается совсем близко к Илье – склоняется к его голове.
СОНЯ
(шёпотом)
Я могу тебе чем-то помочь?
НАЧАЛО ФЛЕШБЕКА (ВИДЕНИЕ ИЛЬИ)
Илья стоит на самокате в темноте перед ямой. Яма большая. Вода в яме плещется большими волнами. Яма всё ближе-ближе-ближе.
ЗК (реверберация «эхом»): Трус! Слабак! Трус! Слабак!
КОНЕЦ ФЛЕШБЕКА (ВИДЕНИЯ ИЛЬИ)
Илья морщится как от зубной боли – сильно хмурится.
В класс входит УЧИТЕЛЬ (35) – проходит на своё место.
УЧИТЕЛЬ
Здравствуйте!
КП: Пальцы Ильи аккуратно высвобождаются от пальчиков Сони.
Илья резко поднимает руку.
УЧИТЕЛЬ
Да, что ты хотел Илья?
ИЛЬЯ
Мне