Консультант: Получается, в случае с мальчиком у невролога, от удара молоточком зажигается одна сигнальная башня, этот сигнал видит другая сторожевая башня и тут же разгибает мышцу. А между тем эти огни видны на других башнях, которые передают сигнал вглубь. И где-то эти сигналы встречаются с сигналами, пришедшими от зрительных нервов и преобразованными в картинку “человек в белом халате с молоточком”. Встречаются и соединяются в одну ситуацию. Запускается радуга, ситуация запоминается многими нейронами на будущее.
Писатель: Просто огненные волны какие-то, идущие от периферии к центру и обратно, если смотреть на всю эту многомиллиардную систему башен сверху!
Инженер: И если одинаковые волны от “сигнальных башен левого уха” придут чуть раньше, чем такие же волны от “сигнальнальных башен правого уха”, то на башнях слухового центра вычислят направление, откуда идёт звук.
Писатель: Или на центральных слуховых башнях “вдруг” обратят внимание на ритмично загорающиеся и гаснущие огни – тиканье настенных часов. Хоть они и тикали всё время, но сигнальщики были заняты анализом более ярких огней с других башен.
Инженер: Конечно же, это всё метафора. Но метафора, позволяющая делать гипотезы, которые затем можно экспериментально проверить. Хотя сейчас на современном оборудовании учёные и медики могут “заглянуть” в нервную систему и увидеть, как загораются и гаснут миллионы нейронов, как волны возбуждений прокатываются по слоям психики в разные стороны.
Представляете, как сложно было “заглянуть” в нервную систему в древности? Только 150-100 лет назад наши великие физиологи: Иван Михайлович Сеченов, Иван Петрович Павлов, Алексей Алексеевич Ухтомский – изучали нервную систему на спинальных лягушках, у которых для физиологических исследований путём поперечной перерезки спинного мозга разобщалась его связь с головным мозгом. Такая лягушка лежала очень спокойно, на ней можно было изучать рефлекторную деятельность позвоночных животных. Гений Павлова состоял в том, что он начал изучать поведение собак, не подвергшихся такой операции, а значит наблюдать всю нервную систему как целое!
Николай Александрович Бернштейн изучал человека и его психику через движения и ловкость, Лев Семёнович Выготский заглядывал в человеческое мышление через речь, Александр Романович Лурия тоже изучал связь сознания и языка, Леонтьев Алексей Николаевич связывал деятельность, сознание и личность.
Пётр Анохин: “Работы нашей лаборатории, выполненные за последние 10 лет, дают нам все больше и больше оснований думать, что функциональные системы организма формируются на основе двух различных по природе факторов – архитектурного и энергетического. Оба эти принципа работы центральной нервной системы