Я смотрю на нее с непониманием. Мои страхи – это хорошо? Куда я приехал?
– Но лучше, когда чувство побуждает нас учиться, а не рыдать от бессилия, – нисколько не смущаясь, продолжает Татьяна. – Рыдающие обвиняют весь мир в том, что то ли они родились не теми, то ли мир ошибся в выборе. А те, кто учится, стремятся повысить компетенции до уровня собственного спокойствия.
Часть 2
Такие разные люди
– Теперь вернемся к твоим словам, что у хорошего руководителя есть время на жизнь. Чем ты любишь заниматься в нерабочее время? – спрашивает Татьяна.
– Игры компьютерные люблю.
– Между прочим, я тоже!
– Вы не похожи на геймера, – говорю с сомнением.
– Люди вообще не такие, какими выглядят… Если представить, что твоя новая должность – это новая игра, с чего бы ты начал?
– Определил бы класс героя. В игре это важный выбор, он определяет всю игру, а изменить его невозможно.
– Что от него зависит? – интересуется Татьяна.
– Направление развития, роль в команде, оружие, баффы всякие.
– Представь, что выбираешь класс героя: руководители же бывают разные. Каким ты себя видишь?
– Лидером! – Тут уж никаких сомнений.
– Еще?
– Разве можно быть кем-то еще?
– А как же! – Ее рот растянулся в улыбке Чеширского Кота. – Ты можешь быть наставником, экспертом, контролером, тираном. Вопрос в том, кем ты хочешь быть?
– Огласите весь список, пожалуйста, – прошу я.
– Списки тоже разные, классификаций очень много, есть разные системы. Предлагаю начать с простого, расположить всю информацию в системе: верх-низ, право-лево. Итого четыре элемента.
– Четыре – терпимо, на курсах и по 50 бывало, как их можно запомнить?
– Оставим 50 оттенков управления на потом, – сверкнула глазами она. – Я сама не люблю запутанные схемы и слова. Представь, будто рассматриваешь в игре классы героев. Нет ни плохих, ни хороших, просто они разные и для разных задач.
– Что это даст?
– Будешь знать себя и свои сильные стороны. Если не дана магия, то и опираться на нее не стоит, так ведь?
– Пока вроде понятно.
– А вроде – это как?
– Гладко, но как это применять в жизни, пока не понял.
– Ага, давай такой пример.
История из жизни
Руководитель:
– Я понял, что у тебя интересная идея и ты бы хотела сделать из нее работающий проект. Расскажи подробнее, как это будет работать.
Сотрудница:
– Все будет вообще очень круто! Я вам обещаю. Я не раз уже делала проекты, мне все понятно.
Руководитель:
– Я