Дурдом. Роман основан на реальных событиях. Нина Че. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Нина Че
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения:
Год издания: 0
isbn: 9785006419117
Скачать книгу
несколько долгих минут дверь открывается. Буйная идёт рядом с воспитателем, опустив взъерошенную голову. Её красное лицо перекошено яростью.

      – Потерпите до вечера, Юлия Борисовна, – просит старшая.

      – Как вам это удалось? Вы настоящий укротитель драконов!

      Людмила Ивановна смеётся:

      – Она не сумасшедшая, а просто крайне избалованная девочка. Так ведь, Аня?

      Та молчит, испепеляя нас угольками глаз, но больше не орёт и не крушит мебель.

      Мы прибираем группу, и я вижу, как дети с опаской обходят по окружности юное чудовище.

      Теперь одна Аня сидит в углу на стульчике, пока все играют.

      – Била она её, что ли? – надеется Жанка.

      Это вряд ли, мотаю я головой не без сожаления.

      Вечером сумасшедшую забирают, и мы никогда её больше не видим.

      ***

      Я укладываю детей, прибираю игровую и мою посуду после ужина – няня уходит вечером, а воспитатели работают сутками.

      В интернатской группе можно спать по-королевски, в манеже или на батуте, которые прислали с гуманитарной помощью. Не то, что внизу, где приходилось ютиться на стылом скользком подоконнике или на разъезжающихся от малейшего движения стульях в коридоре.

      Но я не бросаю старую добрую традицию ночного бдения и каждую Ритину смену на часик-другой спускаюсь к ней в изолятор.

      Рита ставит уколы так мастерски, что никто не успевает заплакать.

      – Рит, научи меня! – загораюсь я. Не то, чтобы мне было, где применить это умение, просто никогда не знаешь, что может пригодиться в жизни.

      – Разве вас не учили в педучилище?

      – Уколы – нет, только перевязки учили делать, шины накладывать и детские болезни определять. Я и шапочку из бинтов могу на скорость сделать. Показать?

      Подруга смеётся и отрицательно качает головой.

      – Белько, я всё вижу! Опять вяжешь на уроке? – слышу я оклик Любови Ильиничны.

      – Я же никому не мешаю, – отвечаю я, молотя спицами. – И очень внимательно вас слушаю.

      – А если я начну вязать? – она садится за свой стол и артистично перебирает невидимыми спицами, передразнивая меня. Мы хохочем.

      – Не вижу проблемы, – говорю я. – Вы же меня знаете: если я перестану вязать, то мы начнём болтать с Наташкой или играть в морской бой, или ногти красить и отвлекать от урока других. Таким образом, будет задействовано человека четыре, а то и шесть. А когда я вяжу, то никто не отвлекается, включая меня.

      Теперь уже смеётся Любовь Ильинична. Она машет на меня рукой и больше не пристаёт: несмотря на вязание – а может, именно благодаря ему – у меня твёрдая пятёрка по основе медицинских знаний.

      Так я и связала на её занятиях два или три отличных джемпера, один из которых на мне сейчас.

      – Ну давай, – Рита набирает в шприц из ампулы и щёлкает по нему ногтем, выгоняя пузырьки.

      Мы стаскиваем с Алины колготки.

      – Смотри: мысленно делишь полупопие