Двенадцать месяцев, или Лилькино счастье. Татьяна Викторовна Баландина. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Татьяна Викторовна Баландина
Издательство: Издательские решения
Серия:
Жанр произведения:
Год издания: 0
isbn: 9785006417588
Скачать книгу
спокойно произнес тот.

      ─ Какая дублоня! ─ засмеялась Лилька, ─ яблоня?

      ─ Нет, дублоня! А вместо яблок – жоблоки!

      Ну вот с снова всем было весело! И снова вприпрыжку, считая ступеньки домой:

      ─ One, two, three…

      Дома Максим с Сашкой разучивали приемчики, Максим уже несколько занятий ходил на айкидо, а потому на правах старшего, учил Саньку разным штучкам.

      ─ Мам, я тоже хочу айкидо! – сообщил Сашка матери.

      ─ Ну подожди. Мы же это обсуждали! Туда мы пока не опоздали, можно пойти, когда постарше станешь!

      ─ Во-во! Маленький еще! ─ подтрунивал Макс.

      Вот интересно, родители одни и те же, а дети абсолютно разные! Ну как так!

      Максим был эдаким пухлячком с детства, добрым и крепким малышом, достаточно способным, но совершенно нерасторопным и вечно «летающим в других мирах», чем ставил в тупик вечно спешащую Лильку. Он был каким-то особенным, со соим мнением и умоустроением, рассудительным и вдумчивым. Этот вечно летящий Морозовский ритм ему абсолютно не подходил. Даже маленький Максик мог подолгу один сидеть с книжками, думать, рассматривать картинки, шевелить мозгами и размышлять о чем-то, фантазировать и филосовствовать. Вот сдвинуть свое тело ему было гораздо сложней. Да и зачем, если можно, делая меньше телодвижений, добиваться нужного результата.

      ─Директор! Вылитый директор! Философ! – говорили все.

      Насмотревшись в детстве мультиков про Винни-Пуха, он цитировал его дословно в свою пользу и, достав с полочки банку с медом, усевшись на полу, преспоконенько размышлял:

      ─ Для чего на свете мед? Чтобы я его ел! По-моему так!

      Все, что он делал, делал исключительно медленно, не торопясь, чем приводил в бешенство не только мать, но и отца, а это казалось невозможным, ибо Василий имел стальные нервы, абсолютно спокойный характер и ничто не могло вывести его из себя. Но каждый раз, уходя на работу и захватывая сына в садик по дороге, торопил и подгонял его!

      ─ Макс, бегом, я опаздываю!

      ─ Ну сясь… ну сясь.. ─ Увлекшись чем-то невозмутимо и не двигаясь с места произносил ребенок. – Ну, сясь!

      Василий, уже почти одетый, проверяя ключи и права, снова заглядывал в его комнату, возмущался:

      ─ Ты что еще не готов?

      ─ Ну, сясь…

      ─ Какой сясь! Бегом давай! Лиль, ну я опаздываю!

      Лилька перекладывала годовалого Сашку, одевала Макса и выпроваживала обоих.

      В школе учительница удивлялась:

      ─ Ну куда это годится! – Всем сказала: открыть книги, пишем… Все уже написали, а ваш Максим только откывает ее! – специально долго, как-бы на распев протягивала она гласную «а». Лилька же, защищая сына, внутренне протестовала, понимая, что дети не роботы, чтобы быстро и сразу все выполнять. А тем более, если открывая книжку Максим видел что-то интересное и захватывающее. Как же можно быстро!

      Учился Максим неплохо, даже совсем не плохо, с математикой проблем никогда не было, но вот русский язык ─ это что-то!

      ─ Ну что за «пцыцы», Максим? ─ вздыхала